课堂总结:这节课的内容是《恐龙》。向同学们介绍了几种恐龙之最。涉及的知识点有“摩擦力的分类以及滑动摩擦力大小的影响因素”、“温度”。
张润泽同学回答问题很积极，带着问题去观看视频，看完即可回答出很多问题，无论是细节上的还是总括性的都能准确得回答出来，其中对摩擦力的分类以及温度计的使用方法掌握得很好!
泺喜学员作品《恐龙》
孙悦豪同学来的有些晚，但依然能认真听课，这一点做的很好。制作模型也是特别快，能迅速地掌握每一步步骤的要点，准确并且一步到位，很厉害！
泺喜学员作品《恐龙》
杨柳青青同学回答问题也特别积极，问到影响滑动摩擦力大小的因素时能够根据自己的理解很准确得总结出，并且能根据生活中的一些例子去理解两个影响因素能够举一反三，制作模型的速度上也是很厉害，很认真钻研，特别棒！
泺喜学员作品《恐龙》
杨可同学在态度上有很大的转变，不但抢着回答问题，还能联系生活，准确得叙述温度计的使用方法，看来对生活中的一些细节理解得很到位，善于观察。制作时也不再依赖模型，而是自己跟着步骤图、研究课本去比对、制作，很棒！
泺喜学员作品《恐龙》
陈逸飞同学也逐渐融入课堂，对自己会的问题毫不吝啬，大胆地发表自己的观点，语言表达能力也很强，叙述得头头是道，一改往日的不善言辞，制作模型时也非常认真，凭借自己对书本的解读去制作，特别棒！
泺喜学员作品《恐龙》
李凯文听课也能紧跟思路，自己对恐龙也有一番了解，在介绍不同恐龙的大小时，还向其他同学阐述自己对长度的了解，很棒！制作模型也很认真，有自己独到之处，虽不按照步骤，但自己制作的方法一直引导他完成得高质量，很厉害！
泺喜学员作品《恐龙》
刘凯同学在看完视频后也很积极举手，态度很诚恳。制作模型一直是最坚持不懈的那个，无论出多少次错误都始终保持着沉着冷静，不气馁不放弃是他的专有代名词，小小的身体蕴含着无尽的能量，制作的“霸王龙”也是一展雄姿，特别棒！
泺喜学员作品《恐龙》
张官正同学由于制作过恐龙，便要求自己制作其他模型。在独自琢磨下，制作出了雪上汽车，模型的细节也处制作得很到位，特别棒！
泺喜学员作品《恐龙》
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