0 我的纠结
近两个月以来,我一直在纠结孩子幼升小的事。
孩子的幼升小面临两个选择。第一个选择是上海竹园。孩子上海户口,家里对口的小学是上海竹园小学。竹园是浦东新区一所二阶梯的公立小学,语文作文是其主要特色,以培养“能说、会写、善交际”为目标。其它的各个科目的教学也都非常不错。我们的校区是一个新校区,家长素质普遍较高,再加上对口的初中一般,所以家长都非常重视教育,普遍“激娃“。前两年幼升小考试非常好,几乎全部择校。 第二个选择是苏州外国语学校。该校是双语教学,因才施教,是苏州历史最悠久的学风较正的一个外国语私立学校。孩子晚上6:00放学,作业全都在学校完成,没有家庭作业。回家后可以自由阅读或学习自己感兴趣的事情。两种选择都各有优缺点,并且会带来一系列的后续影响,让我很难以决策,一直纠结。
为了解决这个矛盾,作出理性的决策,我决定采用”优选矩阵图“的决策方法。(Notes: 我在上一篇简书文章《关于选择的一点思考》里提到了这个方法的)
1 确定评价项目
经过思考,我决定从五个方面来对这两个学校方案进行评判:
- 全面发展:是否有利于孩子的全面发展
- 硬件条件:学校硬件条件怎么样
- 教学质量:学校教学质量怎么样
- 学习费用:学费情况如何
- 对家庭的影响:是否影响家庭和谐稳定
2 确定评价项目的权重
建立一个矩阵图,将五个评价项目作为行和列的表头标题,然后比较相互之间的重要性。然后计算每一项目的得分总和,以及行的相对百分比。这个百分比就是评价项目的权重。
权重计算
经过打分和计算,我们得出权重如下:全面发展42%,教学质量27%,对家庭的影响26%, 硬件条件和学习费用各2%。 这个权重我比较认可,因为它和我的价值观一致。
3 基于每一个评价项目,对两种方案进行比较
- 全面发展方面,我个人认为苏外会更好一些。下午6:00放学,没有家庭作业,孩子有更多的时间做自己喜欢的事。我从同事了解到,上海的小学生普遍每天要做3小时以上作业,做作业要做到10:00以后,没有太多的自由时间。
- 硬件条件方面,两个学校差不多。上海竹园龙阳校区学校不大,但是一个新校区,虽然是公立,但是上海政府钱多,学校的硬件条件非常棒。苏外相对较旧,但是学校较大,环境也不错。
- 教学质量,我们没有经验,只能估计。我估计都差不太多。苏外有外语,竹园有作文。上海小学的老师的学历、能力要求都很高,苏外做苏州较好的私立学校,应该也不错。
- 学习费用方面,上海公立的几乎不花钱,苏外一年约6万。上海占优势。
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对家庭的影响方面,如果在上海,全家人在一起,爸爸上班妈妈全职在家陪读。如果读苏外,孩子妈妈可以加入舅舅的创业公司,但爸爸面临继续在上海工作,或者到苏州工作的选择。
分别比较
4 汇总总分
最终的矩阵是将选择的方案放在左边的表头上,将评价项目放在顶部的表头。将来自上面矩阵的权重和得分相乘,然后计算行总和,以及行的百分比。得分最高的是最好的选项。
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通过计算,我得出苏外的得分是58%, 上海竹园的得分是42%. 所以得到的最好选项是苏州外国语学校。
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