表扬爱集体的学生

根据年级安排，我们年级在本周进行连续一周的跑操比赛，主要从排面、间距、口号和学生的精神面貌等几个方面由老师和学生会同学对各班进行评比打分，最后评选出若干课间操优胜班级并颁发奖状。这样做的目的就是为了提升高三学生的精气神，增强班级的凝聚力。对于这个活动，我们班主任也都很重视，提前对学生做了动员，希望同学们拿出最好的状态来，为班集体荣誉争光。

跑操开始，我一直督促提醒同学们注意跑操口号和排面。果然，他们也很给力，有了这种评比，各个同学眼睛也都瞪了起来，严肃认真了许多，口号也格外响亮。看到他们这种表现，我自然很高兴。跑了一圈的时候，我突然想到我班有个同学感冒还没有完全康复，老师咳嗽，所以我对他的预期就是一圈，就默许他下来休息，在原地等着我们，待跑操结束的时候归队即可。没想到，他丝毫没有停下的意思，我就出于关心地问他是否能坚持，可以稍微休息一下。他坚定地回答说自己身体没问题，评委正在评比打分，这时从队伍中出来会扣班级分数的。听了他的话，我很是感动，忍不住为他的集体意识点赞。

回到教室后，我特意把他叫出来，大大表扬了他为班集体考虑的精神，值得所有同学学习。听了我的表扬，他也非常开心，连上课的时候嘴角一直都扬着笑意。