学生给活蹦乱跳的我烧纸钱了

校园内春光明媚，斜风微吹，桃花梨花竞相开放，小鸟在枝头叽叽喳喳，琅琅的读书声此起彼伏。我在讲台上唾沫纷飞、滔滔不绝，我的学生方岩在教室门口，点燃起一卷卫生纸，面向我恭恭敬敬的磕了三个头，“情真意切”的说：“老师，一路走好啊……”

我淡定的对着下面一群交头接耳蠢蠢欲动的同学们说：“老师百年之后你们当中还有没有人会记得老师，这个老师说不好，但现在，方岩对老师的哀悼，这份感情我记在心里了，且终生不忘。”

在我刚开学时写的那篇《课堂风波》里，我莫名的预感会有一天因言语不合，我的这个叫方岩的学生会对我拳脚相向 ，只是没想到这一天这么快的来临了。上午举行的单元测验里，方岩又完美的交了一张空白试卷，这不，下午第一堂语文课上，他又开始嘴里念念有词、身子东摇西晃不老实起来，正在台上口干舌燥讲新课的我不由火冒三丈，当我的教鞭挥向他的时候，他恶狠狠的给我说：“你等着挨揍吧！”然后跑出了教室。

没过多久就出现了教室门口烧纸钱一幕，见我无动于衷又从同村的六年级学生那里，找来了一把类似刀的东西，在教室外恶狠狠的瞅着我，我不予理会，继续讲授我的新课，外面看热闹的学生越来越多，窗户上，教室的前后门口处，挤满了其他班级充满好奇心的学生们。此时此刻，教室内的学生们也按耐不住了，眼光齐刷刷的转向外面。

我暂停下讲课的脚步，缓缓的说道：“人生在世，不可能满足得了所有人对你的希翼 ，在你们成长的路上，也可能会遇到类似今天的情况，也有可能会受到别人的打击报复、冷嘲热讽，当你不被别人理解时、当你站在风口浪尖时、当你成为众矢之的时应该怎么办？孩子们，记住解释不通时无需解释，只要你心里揣着温暖，始终朝着太阳，坚持做最好的自己，所有的一切只不过是个笑话。在任何时候，不要和一个丧失理智的人辨是非，你所做的是暂时的远离他，即能护你安全，又能避免再次刺激到他从而把事情继续恶化……”

看着同学们把崇拜的目光齐刷刷的投向我，不由自主的端正了坐姿，我的心中充满了莫大的安慰，这突如其来的意外谁说不是一场别开生面的德育课呢？我用置之身外的言传身教告诉孩子们：遇到有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我时，只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年你且看他。

下课后，同学们把我团团围在中间，就连去办公室接杯热水都被学生们簇拥着，我笑着说：“我一不小心成了学校的风云人物，那么多保镖，这阵面是不是有点太夸张了啊？”孩子们笑着说：“老师，放心，我们会护你一生周全。”

第三节课上，这个叫方岩的身材魁梧的男生，在班主任的教育下站在讲台上又毕恭毕敬的给我说了“老师，对不起！”多么庆幸自己当时压住了怒火置之身外，既避免了事态继续恶化，又告诉了学生遇到类似事件如何应对。

多么令人难忘的一个春日下午啊！让我寒心又暖心的一群可爱的孩子们啊，让我的教学生涯如此的多姿多彩。而当时方岩望向我时那充满愤怒与仇恨的眼光，留给我的是更多的思考。我们的教育到底怎么了……