心理营养之“肯定欣赏赞美认同”
林文采博士在她的《心理营养》这本书里提到的第四种心理营养叫“肯定欣赏赞美认同”
肯定认同
肯定欣赏赞美认同肯定就是对孩子所做的事情表示认可。肯定的反面是否定。教育孩子的过程中大部分的人们对孩子更多的是批评和否定。让孩子在这也不对,那也不对中,渐渐的迷失,再也没有了自信。畏畏缩缩,这也不敢那也不敢,患得患失,犹豫不决,少了行动力,以至于庸庸碌碌,一事无成。孩子的悲哀都是无知的家长造成的。而家长们却不自知,只是埋怨怎么生了这么一个笨蛋孩子,啥也学不会,啥也做不成,真是没出息!
“你就是天才!”每个孩子都需要我们的肯定与认可。即便做了错事,那也是在他那个年龄段的认知条件下,所做的他认为应该做的事。这就是我们对孩子最基本的肯定!天下本没有错事。塞翁失马焉知非福,一切都是最好的安排。“孩子,你做的很对!我相信你在未来会做的更好,比现在的你更有能力也更优秀!”
欣赏赞美
肯定欣赏赞美认同你有多久没有夸过自己的孩子了?我们中国的家长是最吝啬于赞美自己的孩子的。孩子做的再好,在家长嘴里也只是一般般,因为在他们眼中还有比自己的孩子更好的孩子,更高的标准。考了99分也不会得到赞美和欣赏,因为还有缺憾,没有考到100分。“看看谁谁人家考了100,你还要努力啊!怎么这么粗心大意,在这么简单的一个地方丢分了。”孩子永远得不到赞美,得不到欣赏,再多的努力都换不来一句欣赏的嘉许。于是孩子们就有了自我的否定,一次次,一天天的过去,灭失了上进的心。就此与自信优秀无缘!
自信心的建立,源于肯定欣赏赞美认同,那就是:我值得拥有一份这样的赞美!要记住,赞美肯定自己光荣,谦虚否定自己可耻。我们曾经的所谓的自我贬低就是谦虚,就是美德,其实是精神上的鸦片,心理上的糟粕。中国的天才们就是被这样的酱缸文化给扼杀的。是我们对孩子的否定打压毒害了一代代的青少年!
真心希望更多的人们走出否定的泥潭,多多肯定欣赏自己的孩子,让天下的孩子们活出自我,精彩出一个个亮丽的人生!以此,不枉此行!
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