20210210 9:52 周三
题外话：
这本书应该三天前开始看的吧，当时先看了序言、后来看了最后一章的前面三节，接着看了第一章结束，昨天到今天，又想着把最后一章从头看一遍，目前app里还剩30页才算最后一章的结束，打算今天起码把最后一章看完。
这本书是之前在樊登读书app里种草的，本来以为挺工具书的，买来纸质版以及看了电子版目录的感受是，确实很工具书，随时哪一章开始读都行，主题分明。
最后一章是关于亲子教育的，感觉目前比较受用，就先看了。
看的这部分的感受是，可读性可以有，把一些基本的认知夹以科学实验佐证，让人很有信服感。
今日阅读收获：
1.人的知识其实就是个人体验感的集合，知识的获得除了概念的了解与识记，辅以心理活动也不可缺少，心理活动应该包括思考、联想、交流、沟通等等。
别人的知识始终是别人的知识，只有将知识通过自己的体验、思考、使用，才能真正变为自己的知识。
2.人的想象力是与生俱来的，但并非不可改变，与生俱来的想象力若是加以引导、辅以佐料，就能激发无限创造力～
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