两岁的孩子是不是秩序感都特别强呢？
吃晚饭的时候，把他两个盘子里东西倒到一起，皮皮就崩溃尖叫表示不满了。心里那叫一个着急，眉头紧促，只会用尖叫表达自己的焦虑，身体也在餐椅内使劲抻直，若是在地上说不定要就地打滚。
我摸摸他的头和背，尽量冷静地平和地告诉他，“皮皮是不是不喜欢把东西放到一起？你告诉妈妈就可以了，妈妈听你说就不会这么做。”一边仍旧把东西分开。
眼见着玉米和胡萝卜又各自安好了，皮皮才不再挣扎。但脸上还是写着不开心。
他眼巴巴地看着我，满是委屈，喊着“妈妈抱抱”。我俯身轻轻拥抱，摸着他的后背，靠在他的后颈，心里倍感欣慰——我的孩子比我好，懂得表达自己的情感需求，懂得主动索取爱和安抚。
片刻之后，皮皮已经恢复正常，忘了刚才的事情。孩子的心总是这么宽容，虽然来得快，去得也快，只会记得父母的好。
爸爸在旁边看着，也要拥抱皮皮。皮皮摇摇头，可是看到爸爸皱起眉头，嘴里嘟囔着“爸爸生气”，还是为了安抚爸爸给了一个拥抱。等到爸爸要再来一次，他会说，“爸爸抱过了”，心里门儿清。
对于情绪的感知，皮皮已经越来越熟练。平时也会学着我们的样子问，“好吃吗？”“好看吗？”“开心吗？”“喜欢吗？”可见孩子也是非常关注父母状态的。情绪状态的传播从他很小就开始，比语言更加重要。
今天从学校回来的路上，他在后座跟我说，“妈妈，那个弟弟好可爱！”听到这话，心里暖暖的亮亮的。
平时经常在他开心的时候夸他可爱，也引导他关注其他小朋友的可爱，但这是第一次他主动说起这样一句话，我听到，他用美和善在拥抱这个世界。
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