近日，网传一份“布告”显示，一名高二学生在课堂上玩手机被退学。
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9月28日又传来经过教育局协调学校、家长和学生，学校决定收回退学处分，该生回家反思几天后，回来继续上课的消息。
上边案例简直太有代表性了，信息时代如何管理中学生的手机，就是一个火爆话题。家长们都知道自制力不强的孩子容易把手机变成游戏机，但是基于种种考虑，相当一部分家长还是给孩子买了手机。
“有教无类”一直是中国人对教育的要求，“没有规矩不成方圆”也是中国人的信条。于是各地中学管理条例纷纷开启校规VS手机大战。
高中生带手机进校园现状
多位老师反映，当前高中生几乎人手一部手机，并且几乎都会带到校园来。除了满足最基本的和家长通讯的需求，绝大多数学生手中的智能手机是用来做和学习无关的事情，最主要的是刷扣扣空间、玩游戏、看视频。
很多学校是明令禁止学生带手机进校园的，但这个规定往往收效甚微，于是改成“可以带手机进校园，但是不能带进教学区”。这又有什么区别呢？只不过五十步笑百步罢了。因为决心带手机进校园的学生，就一定会把手机带进教室。手机带进教室，不但上课让学生分心分神，甚至在考试作弊中也发挥了极大的作用。
中学校规现状
在全国范围内，很多地方的学校都对学生发型有明文规定。河北某重点中学校规中，甚至对家长行为做了规范……
前几天开学，河北衡水中学的1700字新生报到须知中，禁止学生携带包括手机在内的电子产品，更是被称为“史上最严校规”，引发全网热议！
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（捎带的，发型图奉上你们品品……）
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禁带手机、规定发型的高中，并非衡中一家。高级中学，尤其是作为高考大省的河北高中基本上都是封闭寄宿式学校。 校规是学生在校日常行为规范的条例，虽然不具有法律效力，但是也是高中生必须遵守的规则。
正在成长中的青少年，面对电子产品自制力差，如果学校不规范行为，手机带来的将是灾难！
对孩子们来说，既然选择要用学习改变命运，就要在学习的年龄尽量不给自己设置太多的诱惑；对于家长来说，帮助孩子做好时间管理，不仅会提升高中阶段的学习效率，也会为未来长远的发展奠定良好的基础。
当然，现在的校规基本上都是要家长委员会参与制定的。家校合作，共同帮助孩子成长是成年人对未成年人的责任。
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