兴成长，学有所感

  别林斯基曾说过这样一句话：“文学有巨大的意义，它是社会的家庭教师”。文学对我们的作用是逐渐显现出来的！

  丹麦的一位科学家波尔曾经说：“瑞典儿童文学家塞尔玛.拉格洛芙的经典童话绘本《骑鹅旅行记》，对他后来在走上科学之路有着深刻的影响”。

  第七讲闫学老师的精彩授课，让我对儿童绘本阅读有了一定的了解与认识。

  为什么要在简书中谈谈学习这一讲的感悟呢？一方面，是通过学习这一讲感慨良多！学习这一讲，改变了我以往对学生在选择书籍方面存在的偏差！另一方面，在这一周完成打卡作业中，因为某种原因，未能成功的打卡。尽管当晚按时完成了作业，但作业未能及时上传成功。心中久久不能自已！

  作为老师，常严格地要求我们的学生，要按时完成作业，要按时交作业。而我，这周没能按时的打卡，心中就感觉自己就好像没按老师要求交作业的学生一样！有种愧为人师之感！尽管，我深知，本周的打卡作业已不能得分了。但我还是想通过简书来完成这一周的作业！以下就来谈谈学习这一课的体会。

  绘本是由精美的画面和优美的文字所组成的！

  乌申斯基曾说过：‘’注意是我们心灵的惟一门户，从外部世界进入意识中的一切，都必定要通过这个门户；所以学习的时候，任何一个字也不能绕过这个门户，否则就不能进入儿童的心灵。显然，教会儿童把这个门户敞开是首要的事情，能够这样，一切学习就有了成功的基础‘’。

  我想绘本就是这样一个门户！孩子们天长日久地浸润于美好的画面和开启心智的故事之中，一定会在潜移默化中，埋下一粒粒真善美的种子！

  我很喜欢《猜猜我有多爱你》这本充满爱的气息的儿童绘本。绘本中的小兔子和大兔子 ，就好比是孩子和父母亲。小兔子认真的告诉大兔子 ：“我好爱你”。大兔子回应小兔子说：“我更爱你”。当小兔子和大兔子彼此张开了手臂，它们跳向树梢，望着天空，最后，它们在月亮上，最终，欢喜地看到了彼此的内心！感受到它们是如此之相亲相爱！母爱是世界上最无私的爱！最伟大的爱！莫过于父母之爱！父母给予我们的爱，是无法计量的！爱要大声说出来！爱要体现在孝亲敬老的点滴之中！

《猜猜我有多爱你》绘本中的图画漂亮、精致，给读者以较强地吸引力；文字简洁、精炼、活泼而灵动、通俗易懂；绘本的故事也充满了趣味性；图文可谓浑然天成！充分展现了儿童绘本“图文合奏”的美学价值与审美价值！

  经典的绘本，能够开启孩子的智慧，培养儿童的美学鉴赏能力！绘本是适合读一辈子的书！作为教师，今后，我将努力培养学生的绘本阅读兴趣，让孩子们爱上绘本、爱上阅读！

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