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孩子高效学习力打造之:告别拖拖拉拉

孩子高效学习力打造之:告别拖拖拉拉

作者: 老春 | 来源:发表于2020-03-06 20:41 被阅读0次


    写作业发呆、磨蹭,说明孩子太过拖拉,会影响成绩  

    文/老春(原创)

    你的孩子有没有以下现象?

    放学回家不是急着写作业,而是看电视、吃东西、玩这玩那。非得家长急眼了吼上几遍,才极不情愿地坐到书桌前,然后慢慢腾腾地拿出书本,发上一会儿呆,才磨磨蹭蹭地写?写的过程中又不停地写了蹭,蹭了写?

    如果有,那就说明孩子有了“拖延症”,得治!

    那怎么治呢?新加坡著名教育家张郁之在《写给儿童的高效学习力打造计划——再见拖拖拉拉》中给我们提供了下面这13个方法。

    1.完成任务时,要有实事求是的态度。

    大多数人在完成事情时都力求完美,可如果花太多的时间去追求完美,我们很可能无法完成这件事。

    要知道,追求完美与努力做好是两个截然不同的概念;努力做好永远不会错,但如果总是力求完美,就有可能让自己陷入困境。以尽力做得更好为目标,显然比力求完美更为明智。

    那么,我们该如何克服完美主义心理呢?

    一要对完美主义保持足够的警觉,不让自己落入完美主义的陷阱;

    二要在纸上写下完美主义可能带来的正面与负面影响;

    三要允许自己犯错。

    一旦我们能够接受自己的失误,我们就不会因此而焦虑,进而摆脱拖延症的困扰。

    2.重塑心态,拥有积极正面的思维方式。

    一些孩子因为经历了太多的失败,进而自暴自弃,缺乏意志力。也有一些人觉得自己天生就不是学习的料儿,所以将学习不好归咎于命运,进而随波逐流。

    想要克服自暴自弃的心理并不容易,需要我们改变对失败的看法,也就是重塑心态。要想重塑心态,就需要做到如下两点。

    一要更改自己身上的标签,把自己从负面评价中抽离出来。

    这个时候一定要告诉自己,没能成功的是付出的努力,而不是你自己;被摒弃的是方法,而是你;令人失望的是结果,而不是你。

    记住,全世界都可以看不起你,但你绝不能看不起自己。没人能轻视你,除非你允许他这样做。我们要对自己有信心,相信自己最终能够取得成功。

    而要运用具象化的力量。所谓具象化,就是想象自己经过努力,成功实现目标之后的样子。一旦你这么做了,就不会觉得执行自己的任务有多难了。

    马上做才能更轻松

    3.完成任务要一次一事,逐项完成。

    生活中,我们会有这样的体会,只要还有时间,我们要做的事情就总是会被无限拖延,直到用完所有的时间。

    所以,一个任务如果明天要完成,最有可能发生的情况是,我们今天并不会感到有着急,我们肯定会在明天规定的完成时间之前才开始动手去做。

    我们也知道这样做不好,可我们总是很难管住自己。可如果我们将任务分解,就很容易克服这个问题,也使得任务更容易完成,并节省很多时间。

    表面上看,这样做也是一种拖延,但这种拖延却是积极的。所以,将你要完成的任务分解,并制作成任务清单,然后根据重要程度给任务排好序,先去完成那些迫在眉睫的任务,接着再一件一件完成其他任务。这样形成习惯之后,再面对学习任务时,你就能驾轻就熟了。

    4.清理好书桌,将注意力全部集中到要做的事情上。

    如果孩子的屋子一塌糊涂,孩子也总以忙为借口逃避整理房间,那孩子的学习肯定也好不到哪里去。要知道,凌乱的环境会导致孩子注意力难以集中,学习低效并拖延。

    即使等上一辈子,挡在你前进路上的山丘也不会变小。

    所以,我们要指导孩子整理凌乱的书桌,整理卧室里扔的乱七八糟的杂物,并将齐全的学习用具摆放在随手可取的地方,而不是用的时候找不到干着急。

    5.尊重身边所有的人,包括你自己

    作为学生,总觉得自己不被理解,甚至认为整个世界都在跟自己作对,进而产生愤怒、叛逆,跟家长和老师对着干。殊不知,叛逆会导致拖延,进而废掉一个原本正常的孩子。

    现在,我们的家长也十分惧怕孩子的叛逆,只要一有这样的苗头,就不敢管、不敢说了,纵容孩子。家长不敢管,老师就更不敢管了。如此一来,孩子就只能走向更加叛逆的境地,一发而不可收拾。

    对于这样的孩子,一定要提醒他们尊重自己,只有他们从言语、行动上尊重自己了,才能获得别人的尊重。告诉孩子,标新立异、哗众取宠绝对不是对自己的尊重,只会带来他人的反感,进而毁损自己的形象。

    这个时期,家长不能够怕他们叛逆,而要保持平常心。有时候过度的呵护,反而会助长他们的嚣张。

    只有孩子有了积极的心态,他们才能更好地面对学习,轻松地克服拖延的习惯。

    6.敢于面对恐惧,并战胜它们。

    如果我们对某件事有恐惧,就会尽量拖延时间去完成它。这个时候,我们要问自己两个问题,:我在怕什么?如果我们最怕的事情发生了,我们该怎么办?

    作为学生,能够让他们产生恐惧的无非就是害怕考试、害怕出错、害怕不完美、害怕未知、害怕变化、害怕被拒绝。

    可一旦问题摆明了,也就不那么神秘可怕了,我们就可以更真实地了解并面对它。而即便是问题发生了,我们最多也就是受到伤害,觉得痛苦。还有什么呢?生活一样要继续,我们一样还活着。

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    7.协同增效,与身边的人一同努力,协作完成任务

    一个人走得快,一群人走得远。

    在学习上,要引导孩子组成学习小组,利用团队的力量去完成那些繁重的学习任务。在小组里,大家不仅可以相互讨论学习上的重点难点,还可以共享学习笔记,一起攻克难关。

    当然,如果学习累了,也可以相互开开玩笑,打打气、鼓鼓劲。

    8.疲倦就休息,休息过后让身边人监督自己的行动

    当孩子在学习中出现发困、大脑发昏的情形,就要引导他们暂停学习,让自己休息。一般情况下,15——30分钟的休息,可以帮助我们清除杂念,让大脑得到充分的放松。

    休息过后,要告诉身边人,你已经为要完成的任务做好了准备。这样,就等于你向别人做了承诺。这会让你更有理由和动力去立即行动并完成任务。

    9.用奖励来激励自己

    如果孩子长时间处于无目标、无作为的状态,就会养成懒散的习惯。而一旦懒散的习惯养成,就很难更改。

    为了改掉懒散的习惯,我们需要在完成某件事后适当的奖励自己。比如看场电影、听最喜欢的歌、玩最喜欢的游戏、吃最喜欢的零食、做最喜欢的事情等等。

    当你完成任务后兑现了这样的奖励,你就会有动力继续努力下去了。

    10.培养“就是现在”的习惯

    一些孩子拖延,是因为他们总觉得自己还没准备好。要解决这类问题,必须用“就是现在”的想法,用“就是现在”的力量来推动自己去完成任务。

    我们可以用语言激励自己,不说“我期望/希望/将会/应该/想要完成任务”,而要说“我必须完成任务,就是现在”。

    用“必须”代替其他词语,让我们明确这样做的必要性。而句末的“就是现在”,则能迫使我们立即采取行动。

    万事开头难,事情一旦起了步,剩下的路就容易走了。而且,只要养成了这样的习惯,在以后的学习工作中,我们都会一鼓作气地完成任务。

    11.用积极的态度看待问题

    天赋不高、自卑、过度自信,都会让人产生拖延。

    正确的态度是引导我们摆脱拖延、取得成功的重要因素。没有正确的态度,即便有天赋也可能一事无成。

    想要拥有正确的态度,最有效的方法是让自己看到生活中光明的一面。这样就能让我们把精力放到自己拥有的事物上。

    12.减少花在电子设备上的时间

    现在,人们对手机、电脑电子设备的迷恋已经越来越严重,甚至一些人离开这些设备都觉得无法生存。可正是这些电子设备,极大地分散了我们的注意力,并耗费了我们的时间和精力,使得我们变得越发拖延起来。

    要想改变这一点,我们需要做“时间减法”。也就是将自己使用电子设备的时间进行记录,逐步减少使用它们的时长,以此让自己逐渐摆脱对它们的依赖,安排好自己的学习与生活。

    13.不找借口

    只要有任务没完成,就马上去做,坚决不给自己找借口的机会。而一旦开始行动了,我们就能坚持下去并完成任务。

    为了能够督促自己按时完成任务,我们也可以用倒计时的方式管理自己的时间。即将任务按照起始时间分解,制成倒计时计划表,然后按照各个时段必须要完成的任务监督自己按时完成。

    以上就是今天要跟大家分享的内容。后续内容会继续跟进,敬请期待。

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