演说家思维——口语表达能力

思维导图

正文：

1.边界

演说家思维模型的边界可以理解为：

以基于传达信息为首要目的，能吸引观众的，相对正式的口语表达。

2.区别

如果聚焦书面表达和口语表达两者的差别，最核心的是对象感，即离线和在线的区别。

我感触很深。

3.掌控感

对于文字的阅读，作者构建自己的逻辑架构后，输入时候的掌控感基本在我。

要是觉得烧脑就会放慢仔细琢磨，还会倒回去多看几遍，如果觉得太浅显当然会快速阅读，已经明白的会大段跳过。

但是观看视频或者听演讲的时候，即便是录播的，掌控感仍然不强。

4.互动感

互动感和反馈可能是对象感的核心，及离线和在线的核心区别。

由于互动感和反馈的在线感大大增强，所以会引出口语表达的两大关键点。

5.体验管理

就是如何让你的听众拥有更好的体验，并且是你引导为主的体验。

核心就是同理心。

不论是指路法的提示词，还是代入法，都是观众的角度，对他可能有疑问，可能需要注意的地方，进行提示和解释。

其实这在优秀的书面文章里也是如此。

比如详略得当的文章，逻辑清晰的结构，划重点加粗的字体等。

不过在口语表达不同的是，需要反复用这种提示词去将听众吸引回来，用一些主动提问去主动释疑。这些在书面文章里其实并不需要，而是基于口语表达的形式，吸引注意力。

6.势能营造

可以理解为认知的变化。

我觉得这是一个硬核知识交付的必要组成，不论是书面文章还是口头表达都是需要的。

否则，这堆信息有啥用呢。。。。

整体来说，口语表达与书面表达，在硬核知识交付这块，当然都是需要有一个逻辑严谨，能改变认知的内容交付。

而针对口语表达的特点，会有些自己的特点，尤其是在同理心，即，对听众（观众）的注意力的吸引上，需要运用更多的提醒词等，以及主动的释疑等，获取的更多的注意力。

7.应用

这套口语表达能力的训练，也可以用在我自己的工作和生活中。

比如对外的培训中，如何能抓住客户的吸引力，让与会人员能全身心的听。

（1）交付逻辑严谨的知识

这当然是最重要的部分。

（2）针对不同培训对象进行调整

比如，针对行业小白，略有经验的，或者了解比较多的客户，针对当前培训的课题，从他们可能的疑问上，进行更多的释疑和引导。

（3）重点内容敲黑板

重点内容处需要用些词提醒。

（4）多用他们行业的内容

用他们的熟悉的内容引出知识，创造熟悉感，加强他们的理解。