面对孩子做出一些看似无理的行为，这背后到底隐藏了孩子怎样的思维？

    关于孩子教育类的书籍特别受欢迎，是因为作为家长的我们，在面对孩子做出一些看似无理的行为，又或者是暴怒的情绪时，都会让我们瞬间失控。这背后到底隐藏了孩子怎样的思维，今天一起来探讨。

  我始终坚信世上没有笨的孩子，只是他们没有找到正确的学习方法，作为家长的我们就是孩子最亲近的人，他遇到困难，能够让他有安全感，并让他顺利渡过难关的，也只有我们了，每个人都知道陪伴的重要性，但真正走心的又有几个？

    作为大人我们也希望能够得到他人的理解、认同与接受。孩子的需求就更容易被满足，有时候你一个拥抱就能够让情绪失控的他们，马上平复下来。现在的社会竞争越来越大，如何让幼小的孩子在读书时期就能拥有思维框架？

  萌姐的21个多元思维，你只需要通过实践就可以轻松引导与改变孩子的行为。孩子是你最好的“练手”，也是唯一不可逆转的对象，如果想自己的孩子在小学阶段开始就懂得：自主思维、成长思维、专注力思维、复核思维、平衡思维还有习惯思维等思维，他未来的成就将指日可待。

    说到这里有些小伙伴可能觉得有点玄乎，那我就举一个自己的例子来说明一下吧。我还记得当时自己接触英语的时候是六年级，但是现在的小学生从一年级就开始接触英语的启蒙，3年级英文就开始作为考试科目之一，相比之下英语教育的起步提升了很多。我儿子即使在很早以前就有参加过外教培训机构的教育，也不见得在英语这一领域中，能先拔头筹。

    现在他就读5年级，在教学版块中已经融入了时态语法，对他而言，他是无法分清时态的用法，有些题都是蒙过去的，于是在检查他作业的时候，我会帮他归结经常错的地方是什么原因，让他学会把错题抄在错题本上，告诉他以后做完作业就必须要有检查的动作。当然，如果孩子一直都没有自己主动检查作业的好习惯，那就需要培养他的复核思维。

  要让他明白为什么要作复核思维的改变，同时还要让他知道一个人的行为往往是受思维所影响，想改变一个人，唯一途径就是先改变对方的思维。当孩子尝到了小小成就感后，就更能让孩子主动去学习、不用家长督促，这就是书中所说的自主思维。

  要让他明白为什么要作复核思维的改变，同时还要让他知道一个人的行为往往是受思维所影响，想改变一个人，唯一途径就是先改变对方的思维。当孩子尝到了小小成就感后，就更能让孩子主动去学习、不用家长督促，这就是书中所说的自主思维。

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