进入课室,我主动的向但老师缴械似的报告,貌似给自己这过去一周没有如期完成作业的交待。
或许是这样的心态,促使这一周的课程我在一种松懈的状态里,我用“馄饨”来形容。
课后的意识,唤起了身体的感觉、感受和想法,此刻我特别感恩我的原生家庭,是原生家庭给了我足够的能量,温暖而且积极向上。
我逐渐逐渐的进入到状态。
正念“混沌”到“进状态”的一周感谢老师微笑的包容,轻盈的声音;感谢玲姐引导和陪伴。
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今日作业分享:
作业一、3分钟呼吸
沙发还是榻榻米上盘坐,我犹豫了一小会,最终决定让自己严肃的盘腿在榻榻米上。
当謦声想起,耳朵逐渐带着心安放了下来,或许,就没有放热神便游走了,脑海里泛起了昨日工作中的不安,对自己的自责。紧跟着引导语把自己带回来当下,后背的疲惫感逐渐被感受到,脊椎的紧实感悄悄的进来了。当下、当下 呼吸、呼吸 便结束了这一作业。
作业二、不悦体验日历
(一)这是什么样的体验?
昨天我草拟的公文被领导退回,主任从领导办公室出来,踱步去了洗手间回来,再跟我说起需要修改的地方,我意识到自己做事情不够细致给主任添了批评。
(二)你的身体有什么样的感觉?
脸红、手微微 微微的抖动
(三)你觉察到什么样的心境或情绪?
害怕、自责
(四)你脑海中出现了什么想法?
对自己出现这类低级错误感到自责,谴责自己的态度。这或许是我自己对自己的要求不高,留下的隐患。
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