今天是我们注意力训练的第二天，没有推进新课，还是复习昨天的操作内容。孩子今天还有掉几何体的问题，但是次数明显减少，而且我发现大乖今天操作的时候开始明显减慢速度了，操作完成，我发现他会自己检查了。事后我问他刚开始慢是不是避免出错，他说是的。很好，很好，磨练心性从接受自己的问题开始。
操作中我发现了一些有趣的现象，比如大乖会把同样形状的几何体放在一堆，看来你还有更多的精力顾及其他。
还有操作失误的时候，看红盘子里有个叛徒。🤗
最可爱的是中途操作的时候大乖发现顺序又错了，然后默默的把错位的盘子调换了方向，对我嘿嘿一笑，不好意思的说：好尴尬。没关系，失败是我们成长的土壤。
课后大乖跟我说：妈妈，你有点专业老师的样子了。感谢你开发了为娘的无限潜力，成长的路上我们互相成就。
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