遇见青椒学习,加入青椒之旅是我参加工作以来最幸运的事情。在这样一个师资力量强大的平台下,我感受到了教师这个职业的光辉形象,感受到了教师这一职业的魅力。是的,加入青椒之旅以后,我确实感受到了自己的变化。
刚刚接触青椒之旅,感觉是在完成任务。每天的按时打卡,听课也只是走个形式,好像从来没有认真听过一节课,偶尔遇上自己感兴趣的课题还能瞄上几眼。随着次数的在增多,慢慢的接触,我发现青椒之旅并不是我想象中的那么无聊,里面其实有很多有趣的东西。青椒之旅就像一个百宝箱,它深深地埋藏在地下,只要你用心花时间去挖掘,你会发现很多有趣的东西,你会遇见很多意外的惊喜。
青椒之旅有很多课程,比如彩虹花绘本阅读,好玩的数学,青椒艺术等等。这些课程我都听过,感受很深,原来课堂不一定是要照本宣科,一旦加入老师的创新之后,课堂可以有童话,有魔法。不要说是学生,就连老师都会被深深吸引,这确实令人惊喜。我印象最深的就是统整课程陈老师的《时间的故事》。在这堂课上,老师主要讲了商业生活中的人民币,这对小学生来说是一个难点。一年级的小朋友初步认识人民币,在换算等方面的认知能力还不够,但是在老师绘声绘色的讲解下,感觉这些困难都迎刃而解了。在课堂中,老师通过让学生扮演点钞员,会计,顾客小助手,收银员等角色,让学生切实感受到人民币在生活中的运用,让数学走进生活,让学生知道,原来,数学一直都在我们身边,培养孩子对数学的积极兴趣。这是这堂课的闪光点,老师真的很厉害。
在青椒之旅中,我还学习到了语言的魅力,原来和学生说话还可以换一种方式,换一种方式,学生就没有那么怕老师了。很简单,在和学生交流时应该注意角色的转换,语言不要过于生硬,可以儿童化一些,拉近与孩子的距离,让孩子知道,我们是可以成为好朋友的。以好朋友的身份来交流,孩子会更愿意和你说说他的快乐与烦恼。掌握了这些技巧,孩子应该会与我们越走越近,那么就可以得到家长的支持,获得家长的理解。家长和老师相互配合,孩子一定会有一个好的成长环境,一定会越来越优秀。
青椒之旅也是现代科技的一个体现,做到了知识的分享,这也是一种共享生活。我们可以随时打开进行学习,在第一时间掌握知识要点,不断利用课余时间来充实自己,不断完善自己的教学方法,让自己与学生一起成长。
青椒之旅,开启了我的学习之门,在每个星期的学习中,我总能收获很多,每一天都在改变,每一天都在进步。是的,我喜欢这样的自己,努力学习,让自己成为更好的人,让自己能遇见最好的自己。
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