上个星期我的身体进入一周的休息期，我跟孩子商量这个星期不能陪他跳绳了，也不能陪他游泳了。
孩子说：“好的，那我自己正常锻炼，你后面再补。”
昨天他突然主动来问：“妈妈，这周你可以陪我一起锻炼了吗？之前你每天跳两组，这周你每天要跳四组。还有上周欠下的三次游泳，你也要给我安排补上了。”
我望着孩子真诚的眼神，告诉他马上安排。
于是在这一周的跳绳里，我将每天的锻炼量增加到原来的两倍。
而欠下的三次游泳也正在安排补齐中。
我其实很佩服孩子心中对说到做到的执着和坚持。
而我自己当初也跟他达成了欠下的会后补，我不会食言。
只是我让我没想到的是，孩子赶在我前面主动提醒我了。
这一提醒让我觉得在孩子身上一诺千金。
尽管我落下了一周，但是孩子并没有陪着我一起中断，因为他接受了我承诺的后补完成，而他每天坚持就不需要辛苦地后补。
在孩子的认知里，公平是他考虑的第一要素，大人要求他达成的，只要大人以身作则能做到，他也就毫无怨言配合。
虽然用一周的时间完成两周的锻炼量，在酷暑难耐的夏天，对我来说是不小的考验。
但是背后有这个小小的推手，咬着牙也得把它坚持完成。
孩子是一面镜子，照见大人的优点缺点。
想让孩子远离电子产品，自己首先就得远离；
想让孩子养成阅读的习惯，自己首先就得捧起书；
想让孩子坚持锻炼，自己首先就得坚持锻炼；
......
每一件想要让孩子养成的习惯和品德，大人首先就得做到，否则孩子无法做到。
比如说锻炼这件事，一开始真的是我拉着他磨破嘴皮、好话说尽，坚持了两个月，现在已风水倒着转，变成他在监督我一天也不能偷懒，就算是身体不适请假，也得后补完成。
育儿路上，陪伴的力量无穷大。
网友评论