兔子养大了能干啥

今天学生说给我带两只兔子养，说养大了可以把它吃了，我说：“兔兔那么可爱”，他接着我的话跟我一起说“为什么要吃兔兔。”

“那就把它卖给别人。”

“可是卖给别人别人也会把它吃掉啊。”

“那兔子养大了能干啥呢？”他疑惑地问。

我边想这个问题，边自言自语：“我也不知道啊。”

能干啥呢？

不知道从什么时候起，我们都在追求有用，希望我们所做的事能帮我们干点啥。有用的东西，我们趋之若鹜，没用的东西，我们敬而远之。

读书有什么用，能保证我以后有个好工作吗？写作有什么用，能马上变现吗？学编程学绘画学舞蹈有什么用，能给我带来什么利益？养宠物有什么用，能对我嘘寒问暖，为我洗衣做饭吗？……

我也不知道我们做的这些究竟有什么用，也不知道人们所说的有用到底是什么？

人们觉得读书是有用的，因为读书能成就自己，让我们有好的工作，继而有更好的生活。所以小孩到了入学年龄就必须去学校里面接受理论知识技能的学习，使德智体美全面发展。但并不是每个人都可以在读书这条路上走得风生水起，肥马轻裘。后来便诞生了“读书无用论”，导致一些人不看重书本知识，不知道读书到底有没有用。

也许到现在，甚至以后，一些以“读书不是唯一的出路”而有了另外引以为傲的出路的人还是会说：读书干啥呢？

这是一个空洞，虚无缥缈的，没有固定、确切答案的问题。

知乎上有一个很著名的回答：“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此！”

我们读过那么多书，也许已经不记得读过什么，学到过什么，但书里面的一个词儿，一段话，一种概念，已经融入我们的思想和灵魂，让我们的头脑和心灵得以丰富和升华，让我们有一种说不出来的“书气”，这种气清新，高雅，不落凡俗，让我们待人处事时温和沉稳，对待生活不骄不躁，却极度热爱。

读书带来的意义和作用并不关乎名利，很多热爱读书的人并没有通过读书获得利益和地位上的有用，却在书中收获了另一种不可名状的读书快感，它能影响我们一生，让我们知道自己是一个怎样的人，想成为一个怎样的人，这种用踏实沉稳，舒心愉悦，何求？

似乎我们追求的所谓有用的东西的过程带给我们的大都是痛苦，只有在无欲无求的状态下得到的东西才会让我们有如获至宝的意外和惊喜。

譬如我们在阴冷了很久的时候希望太阳快点出来，这时候，我们觉得太阳是对我们有用的东西，因为它能为我们带来光和暖。一些人每天早上醒来第一件事就是拉开窗帘看有没有太阳的影子，如果没有，便觉得沉闷和沮丧，在等待阳光出现的过程中，他们的心情也跟着天气阴晴不定。但是有的人，他们在阴天的时候享受阴天的别样风情，不觉得一定要有太阳，生活才会明媚斑斓，在等待阳光出现的过程中，他们依然欣喜地过每一天，心情依旧充满着光和暖。对他们来说，有用的不是太阳，而是内心的淡定与从容。

以前我从来没想过狗养大了有什么用，兔子养大了能干啥，可现在突然明白了，在养小动物的过程中，我们付出的关心和爱会得到的回应与温暖，能有一件事，让我们愿意去花时间，不问有没有用，不求有一个多么完满的结局，不用刻意讨好，无端献媚，也会有那么一个小生命，一直忠于我们，相互陪伴，直到生命终结，这本身就是一种凌驾于有用之上的极致美好。

同样，写作、绘画、舞蹈……我们所学的各种新技能，也许它们对我们来说的确是有用的，不然也不会让我们花钱花时间花精力去学习。但是也会有不少人说：学那些干啥呢？他们所谓的“干啥”都是浮于利益层面的，他们不知道的是：写作能训练思维，绘画能陶冶情操，舞蹈能提升气质，各种新技能的学习可以让我们不落时代，让我们的生活更丰富多彩，让我们不浮华，不急躁。而这些，并不是学了就马上能体现出来的，但却终究能获得，这些对于别人来说可能并不是有用的，但却可以让我们与那些人不一样。

那些一味标榜和追求有用的人，在做事的时候只追求结果，没有发自内心的热爱和享受，那学习的过程，生活的过程该多痛苦和挣扎啊！

如果一件我们觉得做了没什么用的事，但还是愿意去做，愿意花时间花钱花精力，不问结果，不求有用，那么它带给我们的，将会是名和利都带不来的充盈和丰沛。