人物名片：
黄清水，1977年出生于汕尾城区，从教已有22年，现任汕尾市城区逸夫中学校长。他兢兢业业在教育的田地上耕耘，为教育事业倾注了满腔热情。他重视学生的素质教育，发自内心地关爱每一个学生。他以先进的办学理念、卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为教育事业的发展作出了贡献。
走进汕尾市城区逸夫中学校园，你经常能看到一个忙碌的身影，那就是逸夫中学校长——黄清水。1977年出生的他，已在教育行业工作了22年。他情注教育，对教育事业充满了赤诚之爱，这爱滋润了学生，更升华了他的理想。他拥有强烈的职业道德和教育热情，在他担任逸夫中学校长六年来，学校由一座默默无闻的初级中学一跃到全市排名前十的初级中学，学校硬件设备更是位列全市前茅，校容校貌发生了翻天覆地的变化。而这一切，都离不开黄清水和学校全体老师的勤勉工作和无私奉献。
爱岗敬业，勤勉自律
黄清水从教至今已有22年，前十六年他在汕尾东涌中学任教，直到2012年被调任逸夫中学校长至今。在东涌中学期间，他担任过数学老师、年级组长、教导主任、校长助理等职务，那些年丰富的教学经验和他自身的教学理念，后来都被他运用实践在逸夫中学的管理和教学中。
刚刚踏入逸夫中学的时候，他的心情是沉重的。因为当时的学校设施比较落后，学生管理相对松散，他为学生不能受到规范、良好的教育感到痛心。但同时，他也深感自己肩上的责任和使命，他告诉自己，一定要拼尽全力把学校改造好，除了完成自己校长的分内事，他总是想尽一切办法让学校各方面变得更好。
为改变学校松散的校风校貌，黄清水主要从教师和学生的行为习惯着手改变。他说：“在教学中，老师充当着非常重要的角色，我希望老师们对教育事业能够更加有热情，更加负责，对学生成长要真正关心，才能更好地做好教育工作。”他通过教学讲座，讲课调研、开会等方式，多角度、多渠道、多方面地传递教育理念，极大地调动了教师的工作积极性，转变教师们的工作思维，根本上改变了学校的学习氛围。
为了学校设备的改造升级，黄清水抓住机遇，碰到困难也毫不退缩。他努力向政府及其相关部门、社会上爱心机构和组织争取资源，用这些资源来更新校园设备，举办有益于学生身心健康的活动，极大地提升了校容校貌。正是这些锲而不舍的努力和坚持，六年来，逸夫中学发生了翻天覆地的变化，社会评价逐渐变好。
他对教育事业有着极大的热情，爱岗敬业，勤勉自律。跟他一起共事了六年的胡教师表示，他非常负责，把学校当成自己的家一样，非常尽心尽力。每天早上黄清水都来得很早，下班也很晚。他这样以身作则、高度敬业的精神感染了教师们，教师们也纷纷像他学习，自律负责地对待工作。
关爱学生，以人为本
除了在工作上认真负责，黄清水还是一位有教育情怀、有理想追求的校长。他常常告诉教师们，要发自内心地去关爱每一位学生，而他也是用自己的行动践行着这一理念。
之前逸夫中学有位学习成绩不错的初三学生，由于她是四川籍的，根据当时的政策，是要回去四川中考的。但当时她的父亲生病，家里本身也比较困难，如果她这个时候回去四川中考的话，很容易影响她发挥，学业可能会中断。于是她的家人找到了黄清水，希望可以帮助她可以在汕尾参加中考。
黄清水毫无推辞就答应了，并尽力地去找相关部门的负责人，帮她争取了在汕尾参加中考的资格。其次，黄清水还告诉她，如果生活和学业上还有什么困难，一定不要气馁，要有信心，他一定会尽力帮助她。最后这位学生取得了不错的中考成绩，学业也得以延续，为此他感到十分欣慰。在黄清水看来，身为教育工作者，传授书本上的知识很重要，但发自内心地关爱每个学生更加重要。
黄清水说：“我认为作为教育工作者，最重要的是要有爱心，要把学生当成自己的孩子去关爱。我个人理念就是，不仅要教给学生课本知识，还要真正用心去关爱他们的成长，让他们成为最好的自己。如果没有这个爱心，你就不可能有这样的责任感，也不会有好的职业道德。”
与他共事多年的另一名老师这么评价他：“我认识校长已经有六年了，这六年来我觉得他是一位有追求有担当、同时特别关爱学生的校长。他有教育情怀，对教育有独特的理解，并且愿意付出。我们都能感受到他是真的想把教育办好，想把这个学校办好。他关心每一个学生，并不因为哪个学生表现不好就批评这个学生。不管学生的成绩是好是坏，他都一视同仁。有时还会特别关心学习上有困难的学生。这些点点滴滴我们看在眼里，他身为校长我要给他打一个满分。”
以德育人，喻教于行
黄清水每年都会亲自给刚刚进入逸夫中学的初一新生上第一节课，就是想让学生们明白，来逸夫中学应该先学做人，再学会学习，最后要学会生活。他的理念就是让学生们在初中三年的时间里，可以养成有益于一生的良好行为习惯和优秀道德品质。
“素质教育在我看来不是一句空口号。”黄清水表示。他十分注重学生的全面发展，积极培养学生良好的行为品德，提倡以德育人，喻教于行。
这几年来，他一直在积极举办家庭教育讲座、校园亲子活动，学生夏令营等等活动，让学生和家长在这些活动中，学会感恩，学会合作，学会分享。这些真实而宝贵的体验，就是学生们最生动的课堂，对培养学生拥有独立而完整的人格有极大的帮助。每一次活动，从策划到实践再到总结，每一个环节黄清水都付出了大量的时间和心血，虽然辛苦，但每当看见学生们从活动中有所收获，他就觉得一切都是值得的。
在他的努力下，学校在狠抓教学质量的基础上，推行特色教育，开设了美术、音乐、书法、写作、英语口语、篮球等多个兴趣班；开展广播操比赛、元旦文艺汇演、书法比赛等丰富多彩的文体活动，培育学生多元智能。利用主题班会、专题讲座、学雷锋献爱心、《弟子规》进课堂、社区体验生活等活动，指导学生践行社会主义核心价值观，培育学生核心素养；通过文明班评比活动，将仪容仪表、卫生值日、班级文化等管理常规化，引导学生养成良好的行为习惯，促进良好校风、班风、学风的形成。
“其实我一开始接触黄校长的时候，我对他是有些质疑的，他这么年轻，有没有足够的经验和能力来管理好这所学校呢？”一位学生家长这样说道。“但是通过后来的接触，我发现黄校长他是一个非常有能力而且有责任心的校长。他非常注重学生的素质教育，我的孩子在这里读了两年，我觉得最大的收获就是他比以前更懂得感恩。现在他对父母、老师、还有同学都很有礼貌，懂得感恩。我觉得在学校学到的不仅仅是书本上的知识，更重要的个人素质的提升。这一点上我觉得学校做得很好。”
就是这样，尽管面对质疑，黄清水还是用自己的实际行动交上了让学生家长满意的答卷。
科学管理，完善设施
一所好的学校，教学环境和设施肯定不能差。黄清水善于依靠现代科学技术，对学校进行科学化管理，不断改善教学环境和设施。六年前的逸夫中学，教学楼破旧，教学环境相对恶劣。胡老师告诉记者，以前她都不敢穿高跟鞋去上课，因为班级的地板坑洼不平，教室里的桌子都没办法摆放平整，她有一次穿高跟鞋去讲课，因为太专注讲课还不小心把脚给崴了，可想当时的条件多恶劣。
面对这些困难，黄清水从不退缩，勇于面对挑战。六年来，在他的不断争取下，学校在区委、区政府和社会有识人士的关怀支持下，致力于基础教育教学设施建设，翻新了旧教学楼，改造校道，绿化美化校园，开辟文化长廊，安装校园广播系统、校园视频监控系统。
2015年学校兴建了一栋教学楼，配备了智慧教室、录播室、报告厅、实验室等功能室，给每班配备宜教通显示屏，每个教室都换上86吋触摸一体机，实现“班班通，堂堂用”，成为城区信息化中心学校，学校教育教学条件得到较大改善，育人环境有了质的飞跃。通过这些努力，目前在教学设备方面，逸夫中学可以说是走在全市的前列。
“学校的改变除了要感谢政府等相关部门的支持，也是离不开校长的努力的。现在我们学校教学楼整栋楼全部翻新了，地面换成了地板砖，课桌和办公桌也都是全新的。而且有了录播室、智慧教室、实验室，还有多功能的会议室。以前我们开会都在学生的教室里，要等学生全部放学离开之后，我们才有场地开会，现在各方面都比较完善了，对我们开展一些教研会有了很大的帮助。”胡老师这样说。
黄清水说：“我们学校的目标是要打造全市一流的初级中学，要在学校教育现代化、信息化方面不断努力，积极运用现在的科技手段，来改变学生的学习方式、老师的教学方式，从而引领学生利用现代科学技术去学习，去就业，去创造。”为了达到这个目标，他依旧在奋斗。
只要对学生的成长和学习有帮助的事情，黄清水都会尽力去做。他希望能够创造更多的机会和平台给学生们，让他们更快乐地成长。他以先进的办学理念、卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为逸夫中学的发展作出了贡献，让学校成为了全市排名前十的初级中学，各项先进教学设备更是排在全市前列。路漫漫其修远兮，逸夫中学的发展还有很多方面需要努力，而他也始终在教育这一块土地上，勤奋地耕耘着。为教育事业不断付出，也许这就是他作为一名教育工作者所感悟到的快乐和骄傲。
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