再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
认识不等于了解。
第二次读海峰老师的《DISCover自我探索》，再次理解这句话的深意。
信息和知识爆炸的时代，我们有限的时间只能选择一些更重要的事情去做，读书也是一样。
这本书三年共印刷10次，不是好书，怎么会有这个印量？
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
双证班上完第三周了，伙伴们的热度还有多少？还在思考DISC吗？
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
重复是记忆之母，重复是理解之母，对事物我们总是认识太多，了解又太少。整本书图文并茂，把干巴巴的理论变成了一个个活灵活现的人物，故事，易于理解，饶有兴趣。
小时候资讯和条件并不好，没有现在那么丰富的网络资源，反而培养了我爱读经典并反复读的习惯。《三国演义》是读书时代最爱的一部大作，可能最少也读了十几遍，每读一次，都惊叹罗贯中的文笔精彩，几百个人物，各不相同，用文字就能刻画的栩栩如生，宏大的历史场景，跃然纸上。赞!
而海峰老师对于三国人物刘关张和诸葛亮的DISC分析也是别有生趣。一个人的没有绝对的优点，也没有绝对的缺点，只有特点。特点用好了就是优点，用的不当，就成了缺点。所谓“成也萧何，败也萧何”，给了我们很多启示，企业，团队用人也是如此。
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
再读《DISCover自我探索》感悟三国人物分析
现代生活，节奏快，变化快，压力大，很多时候，我们不仅很难认识自己，甚至会忘了自己是谁，更不要说去了解他人，帮助他人。
借助DISC可以更好认识自己，了解他人。
感谢DISC双证班，感谢海峰老师任博老师，感谢DISC的家人们。
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