家庭会议

家庭会议几年前在我家就进行过， 当时是爸爸提出来的， 但那时我没认识到这是一种教育手段， 而且是一种行之有效的教育方式， 所以进行了几次就不了了之了.现在在我认真学习了正面管教之后， 我充分认识到家庭会议是解决家庭争端和难题的有效的措施。 首先， 家庭会议是在各个家庭成员情绪稳定的情况下进行的， 这有利于大家提出问题， 分析问题和解决问题。再次，大家可以各抒己见提出不足之处和改进意见， 在我家基本是很民主的，家长都是抱着尊重的态度来面对孩子， 孩子也能说说家长做得不对的地方，双方都是保持在平等的基础上来让家庭变得越来越和谐，因为我相信只有这样孩子才能找到自尊和归宿感，并且能培养起独立思考和解决问题的能力。还有从正面管教中学得的感恩环节， 现在很多时候大人都抱怨孩子不懂得感恩， 我想这一环节恰恰教给孩子认识到感恩他人和有爱就要表达出来让对方知道的重要性！而且通过拥抱让对方知道我们是多么的爱着对方， 肢体的接触传达出来的情感有时是言语不能企及的。

现在我想谈一谈在我家进行的家庭会议，我是抱着要把家庭会议进行到底的心态来进行的， 在会议之前我提前通知老公和孩子晚上我们要举行家庭会议， 他们欣然同意。我们的会议在晚上9点举行， 大家围在餐桌前， 我为之准备了记录本和笔来做记录。第一次家庭会议的主题是孩子近期的表现和规定玩iPad的时间。首先，大家提出孩子做得好的方面， 比如说认真阅读， 和爸爸一起散步学习和吃早餐准时等等。再提到了一些需要改进的方面， 比如玩iPad的时间太长， 在此我们提出自控力这个概念， 我并且从李老师那里借来一些关于自控力的书籍打算和孩子一起阅读， 并给自控力取了一个有趣的名字叫“灰豆”，每当需要提醒孩子需要自控能力的时候， 我就会说这个有趣的名字， 虽然我也不知道这种做法会起到多么神奇的效果， 但我相信起码在孩子心中有了自控力的概念， 因为我知道任何行为的改变都是从意识的改变开始的， 只要大人能持之以恒， 孩子是能养成我们希望的好习惯的！还有关于玩iPad的时间， 这真的是让家长头疼的问题， 不给孩子们玩吧， 怕孩子会和时代脱节，和其他孩子没有共同语言，给孩子玩吧， 他们又很难控制自己玩的时间， 起码对我来说这是一个很棘手的问题， 其实看着孩子玩游戏， 很多时候我都很佩服他， 因为他能把一个我认为相当复杂的游戏玩得得心应手，我想这不也能在游戏中学习和得到锻炼吗？比如手指的灵活性和思维能力。但是主要问题是让孩子能控制好玩的时间和游戏种类的选择！在这次家庭会议中爸爸认识到儿子深深的迷上王者荣耀这款游戏， 爸爸当即指出孩子游戏成瘾的危害性， 并给儿子看了一些孩子因为游戏成瘾而被送去了戒瘾中心！儿子也有了一些触动， 第二天就把iPad上的这款游戏给删除了， 不是通过这次家庭会议， 我们是不了解孩子玩游戏到什么程度的和他的现在的内心状态，所以家庭会议也是一个了解孩子身心情况的有效手段！

接下来谈谈我们的第二次家庭会议， 主题是对假期旅游的总结，也是像上次一样大家提出孩子做得好的方面， 比如和哥哥们相处融洽， 爱看英文电视， 挑战海上香蕉船项目， 其实说到孩子做得好的方面我们大家都觉得几乎没什么， 因为儿子在整个旅游过程中都挺散漫的， 比如说还是很迷iPad， 因为和两个哥哥一起住，就受他们影响一直都在玩iPad， 作息时间也不规律，写作业也不按要求去完成， 但是我们还是尽可能想多提一点有正面的意见， 所以大家都是绞尽脑汁的想到了7条， 接着是讲需要改进的方面， 爸爸提出是做得不好的地方， 而我提出是需要改进的方面， 因为我不想给孩子贴标签， 我希望他能充分认识到这些方面是可以完善和改进的， 儿子说只提5个方面， 当时我察觉到谁都不想一直听到别人说自己的不足之处， 包括孩子， 但我们秉着一次家庭会议能解决一些问题的态度，在开会过程中我们还是强调了自控力的概念， 而孩子自己提出在整理物品方面做得不好， 我想家庭会议很重要的一条原则是孩子需要积极主动的参与， 自己提出哪些方面做得不好， 好过家长在一旁说教效果要好得多， 这一次我还加上了改进措施和感恩环节。 会议持续大概20分钟， 因为孩子坚持不下去了， 我想会议时间不能一概而论只要达到目的就行！

下面我想完善一下我家家庭会议的内容和形式， 让它更具趣味性和正能量， 在下次会议中不断完善形成系统化：

1 在会议过程中一定遵循3R1H的原则， 也就是相关，尊重， 合理， 有帮助。基于平等友善和有爱的气氛中进行。

2 每月有个月主题， 比如这个月我们着重关注自控能力， 下次会议对上月表现进行评估和提出改进意见。

3 采用一些小技巧， 比如把能做的家务每一项写在一个小字条上放进一个罐子里， 让孩子抽出4件家务来做。又如做一个“家务事转盘”.

4家庭格言我认为也是一个很好的方法.每月一条格言，如犯错误是学习的大好机会，要办法不要责备，我们要善于解决问题等等！

4 奖励孩子做得好的地方， 可以是物质的或其他形式的奖励， 比如看场电影， 去小朋友家住......

5还有李老师提到的智慧卡， 亲密卡， 表演卡，分享卡......都是很好的方式， 让孩子参与进来， 让家庭会议充满知识性趣味性，让孩子当会议小主持人都是很好的建议.......

以上就是我家家庭会议的概况， 也是我对家庭会议这一教育手段的感悟，并且是对这次寒假生活的一个总结， 感觉还有很多需要学习和进步的空间， 也感恩从正面管教中学到了很多！