1.视频。2b unit2
2.音频。2b、Peppa pig2、小毛人
3.游戏。本来准备了3个游戏，用玩具叫醒、用音乐叫醒、用歌曲叫醒，结果Allen觉得好玩儿，一直说“no，no mummy，i won't get up……”我就顺水推舟把三个游戏容到一起做了。提前做好准备，在娃的思维模式下，游戏顺理成章的就揉到了一起，进行的快，用到的场景、语句很多，前提是备好课。
4.分级绘本。牛津树2本，牛津传统故事1本。
5.中文绘本。数学阶梯2页，西游记。今天有必要提一下数学，不知不觉发现他7以内的数与量对应的还不错，尽管数学的进展慢很多，但也看到了成效。
只错了一个，后面的都很快就给出了答案
6.动画。Peppa pig2一集
7.指读。海尼曼两本。
8.输出。输出很多，印象最深的是，爸爸今天晚回来，一进门就跟爸爸要礼物，爸爸说有礼物，然后有电话进来，就去接电话了。我跟他说“it is the time to go washing”
Allen：“but i want daddy give me the present”
I：“you can go to wash first，when you finished your will find out the present for you”
Allen：“you can find the present in his backpack”
现在的对话越来越多了，记住的都是当时让我感到吃惊的输出。
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