4月2日，一场由国内知名家庭教育专家林发城主导、自闭症孩子参与演讲的讲座在福州市屏东中学进行。林发城老师带领自闭症孩子杉杉，为现场师生进行了一场特殊而又别开生面的讲座。
杉杉在屏东中学做演讲
杉杉是一名17岁的少年，外表上看他和其他孩子几乎没有不同，脸庞白净，身形挺拔。让一名自闭症孩子上台演讲，这在寻常人看来无异于天方夜谭。
面对讲台下数十道好奇和探究的目光，17岁的杉杉拿起麦克风，刚要开始讲话，又突然停下。他的视线看向林发城老师，在获得林发城老师和善的对视鼓励反馈后，杉杉再次拿起了麦克风，对着台下的师生开始演讲。杉杉演讲的语速不快，但声音洪亮，力求吐字清晰，让人能够听得懂。杉杉的演讲感染了台下所有师生，教室中掌声雷动。
去年，16岁的自闭症在爸妈育儿网的介绍下接触到林发城老师。林发城老师回忆，刚开始见到杉杉时，他根本不愿意抬头看人，在赢得了杉杉的信任后，杉杉告诉林发城老师，他的梦想是“成为一个明星”，林发城老师当即意识到这是杉杉的兴趣所在。
在林发城老师的陪伴与支持下，杉杉逐渐可以做到与人对视，甚至可以上台演讲，这对于很多自闭症孩子来说根本是不可能完成的任务。林发城老师感慨地说：“我从来不把自闭症孩子看成是特殊的孩子，他们和普通的孩子一样，通过努力，也能有很好的未来。”
杉杉和林发城老师的第一次见面
基于兴趣发掘来改善自闭症孩子的现状，是林发城老师对待自闭症孩子的教育方法。林发城老师认为，普通人很难触及到自闭症孩子的内心，因为自闭症孩子屏蔽了所有不感兴趣的东西。
只有深入这些孩子的内心，发掘他们感兴趣的事物，才有可能真正让这些孩子得到改善。对于自闭症孩子的情况改善，林发城老师总结出6个字，“走近、走入、走出”。
我们相信林发城老师所说的，每个自闭症的孩子都等待着有人能够走近走入他们的内心，在得到肯定后，他们一定能够成为更加独立的个体。
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