花了两天通读了一遍八下语文教材，读完后，感觉确实要深入研读教材，才能更好地用教材来教。
因材施教——我的理解是不只是按照教材编排去制定教学计划，更应该按照学生的实际需要培养的能力、选用教材的内容去制定教学计划。
我打算本学期的教学计划不只是单独着眼于八下教材，还可以扩展到八上、下两本教材，甚至可以补充七上、下的教材内容。
譬如，开展专门的散文教学、说明文教学、群诗教学等，这样更好地整合四本教材，也为自己更好地整理体例教学作准备。
教学进程由浅入深，阅读教学和写作教学紧密结合，让学生真正地能有一定的思维训练、掌握切实的学习方法。
开学前，确立好自己本学期的整体教学目标，尝试颠覆以往的教学老路，创新是让自己进步的重要途径。
我相信，改变才能遇到更好的自己。
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本文标题：改变才能遇到更好的自己
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