每次当孩子说出消极的语言时,我都会很生气。我告诉她如果你都觉得自己不行,那其他人也会这样认为的,是你把自己不行的信号传递给了其他人。
看得见的语言模式,背后是看不见的内心结构。内心结构决定语言模式,而语言模式又会影响内心结构。
长期说消极的语言必然会让内心也越来越趋向消极,所以当孩子说消极的语言时,我就会去制止她,恨不得她立刻忘掉那些消极的语言。
其实最好的方式不是制止,而是我先改变自己的语言模式,再去影响孩子的语言模式。
同时,也要看到自己生气的背后是对孩子心理健康的担忧,然后用非暴力沟通的方式去与孩子沟通。在我的需求和孩子的需求之间找到解决这件事的方法。这样的方法可能会让孩子更容易接受,改变也就自然而然会发生。
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