昨天晚上去幼儿园将两个小家伙接出来，在幼儿园玩了一会儿，提前半个小时上车上儿子开始做闯关游戏，每天给孩子创造英语，摩耳朵的时间，试想这段时间疯也疯了，玩儿也玩儿了，但是我们要合理利用从幼儿园放学到去轮滑课这中间的一个小时，前半小时孩子玩耍，后半小时孩子听力闯关，一举两得，嗯，孩子每天听，每天听，难易程度，循序渐进。日积月累，孩子自然而然会进步。
儿子学轮滑前首先做热身运动，孩子们跟着教练跑跑跳跳，欢乐无穷，可是其中有一个小朋友，今年四岁，他的爸爸妈妈晚上从幼儿园将他接到轮滑课上，小家伙就很不情愿，大约20多个小朋友热身，只有他一动不动，哭哭啼啼，他的父母在看台上很着急，从焦虑的情绪和训斥的语言上看出再克制，恨不得想冲过去揍孩子一顿。之前关于孩子问题我们也多次探讨交流，我说你们别急，要尊重孩子，多鼓励多抱抱，尽量情绪平和，他俩说不行啊，我家这孩子你不管他不听呀，必须强制他来，上那个劲必须打，才长记性。这轮滑就是量变到质变的一个过程，不练习怎么能将动作做到位，我说，你俩说的都对，但是得讲究方法，打。是解决一时的。打完你们还心疼，问题还没有解决。孩子心里也在受伤，需要学习的是我们当父母的，后来再他妈妈爸爸鼓励的情况下，小孩子也是坚持了下来。
训练场上其中一个教练，特别严厉，无论从气势上还有专业上，好多小孩子都会很害怕。教练严格叮嘱他，他的动作也非常标准的滑了出去，中场休息的时候，孩子的情绪稍微缓和了一些。待到下半场的时候呢，孩子明显好转了，孩子虽然动作不到位，偶尔偷个小懒，但是孩子要比之前好多了耶，也跟着小朋友一圈一圈滑下来。到最后课程结束的时候，那孩子脸上也露出了笑容，可能于他而言，终于结束了，但是我想说，通过这件事情，我也在反思，有的时候我们一定要妥协于孩子吗？忽然间想起，著名钢琴家朗朗，在有一次采访的时候讲到，小的时候我不练琴，爸爸温柔跟我讲话，或者去鼓励我，给我买好吃的等等，总是各种各样的方法，但是不管怎么样，就是要练琴，然后好吃的不管用了就采取打的方式，小孩子嘛，哪有那么多的意志力，我爸的每次严厉才有我的今天。
现在的信息爆炸的时代，我们去看育儿书，育儿理念新潮，这个专家那个导师，好多的方式方法，作为家长的我们确实应该去学习如何当父母，关于妥协与坚持，于父母而言是个挑战。有时坚持下来就下来了，孩子也在这个过程中成长了，还用啥制造所谓的挫折教育啊，这就是最好的挫折教育！
网友评论