今天上第二节课的时候班上一个娃娃，从他被我发现 他的语文练习册没带到学校来，已经有2多了。其实之前他也有过类似的情况，他说练习册在家里找不到了，后来在家里找到了，拿到学校来，翻开一看，一大半都没写，原来是在撒谎 没写作业来着的。
我把他叫到办公室，他跟着我一起进办公室。
问他 为什么没带？不说话。
问他 是不是没写？不说话。
问他 怎么回事？不说话。
问他 放学回家，你在家里写作业嘛？不说话
……
其实，自己现在教的这个2年级，不止这一个这样的小孩。有好几个这样子不说话不和老师沟通的娃娃。他们在上课时候不会回答老师的问题，下课老师和他们聊聊天，他们也会不应答。
一旦下课了，他们去玩 去疯，回家去了，在家里就是小霸王了，别说爷爷奶奶的话不听了，就连爹妈的话都会当耳旁风，就是个大老爷了。说的声音比谁都大，有时他们在操场上玩，我在办公室都能听到。但 一看到老师走过去，就没声了。
这样子的娃娃，要怎么去引导呢，怎么去让他开口说话呢，让自己着实很苦恼的。
有时候给他点小零食吃，他可能开心了，和你说几句话，这几句话还是十分简短的，什么 是， 对， 不是， 不会，这样的话来回答。他不开心了，直接理都不理你，任凭你把话说死了都不会张嘴。
心好累，让我再好好研究研究，聪明的小伙伴，你们有啥好办法嘛？欢迎你们留言评论、
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