孩子从出生到三岁上小班,都是我自己带过来的。不得不承认,自己一人带孩子非常辛苦,但也正因为只有自己带孩子,精力有限,无法事事都为孩子做得周到细致,所以学当一个“懒妈”,适时放手让孩子去做些他力所能及的事情。
在我家孩子还未出生时,我经常看到身边很多家庭,全家人围着一个孩子,吃饭时,孩子在前面跑,爷爷奶奶或父母在后面追着喂一口饭。有的直接把吃饭的阵地从家里转移到家门口、马路上、摇摇车上.....孩子一边玩耍,家长一边喂饭。这样的做法,我非常反对。
我家孩子一周三后,我有意开始培养孩子的自理能力和基本习惯。比如让孩子学吃饭。我先是给孩子买了一张幼儿餐椅,一到吃饭时间,先给孩子围上围兜,尽量避免孩子把汤汁倒到衣服上,然后让孩子坐在自己餐椅上。他很喜欢坐属于他的餐椅,也很愿意自己抓着调羹舀饭舀菜舀汤。有时他会把汤汁倒得到处都是,我也不会生气,还经常鼓励他真棒,会舀汤了,会舀菜啦之类。如果看到孩子实在没吃多少饭时,我才帮忙再喂点饭给他吃。有的家长可能会觉得,这么小的孩子自己舀饭也吃不饱,地上餐椅上还被孩子弄得脏兮兮的,还得收拾,非常麻烦。事实上,正是家长一次次嫌麻烦,一次次觉得孩子还小,等长大了自然什么都会的想法,成了孩子独立性发展的最大障碍。
在每天吃饭时间都让孩子坐餐椅吃饭后,我家孩子从一周三时会抓起调羹随便舀汤,到一周十有时能自己吃完一碗饭,两周岁时,一到吃饭时间,喊他就来了,不管身边小朋友在玩什么,他都能够自己认真地把整碗饭吃完。记得有次,中午,他闹情绪,不肯自己动手吃饭,一把眼泪一把鼻涕地哭着:“妈妈喂!妈妈喂!”,他的哭声引来了很多大人围观,她们就说我狠心,说孩子都哭得这么惨了,你就喂他吃吧。但我还是坚持让他独立吃饭,最终小家伙看闹不过我,又开始自己乖乖吃饭了。这件事情后,我更加确定了:没有不独立的孩子,只有放不下的妈妈。
我家孩子其他一些自理能力和基本习惯的培养,比如让孩子自己刷牙,自己去小便,自己收拾整理图书等,我也是让孩子像学会吃饭这样。首先大人要舍得放手,当一个“懒妈”,不嫌孩子事情完成不好麻烦、时常鼓励孩子并坚持下来。当孩子会自己吃饭了,不用喂了,当孩子会自己去拉小便了,当孩子会自己刷牙了,当孩子会自己穿脱衣服裤子了......妈妈获得轻松的同时,孩子也真正成长起来了。
我国著名的教育家陈鹤琴说过:“凡是儿童能够自己做的,应该让他自己做。”适时放手,我们会发现孩子的潜能是无穷的。
妈妈们,学着适时放手,做一个“懒妈”。要知道,真正的母爱,是一场得体地退出。
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