与儿子夜晚谈话后有感

吃完晚饭，儿子掏出交通工具立体书说；“老师说，再带这本书就给撕了”，我很疑惑的问了为什么？“老师说，要拿很多文字的”。听到这里，我的心像被水泥堵住了一样不通畅。

我立马想，如果老师真的用了撕这个字，不管是人品还是专业素养不算高。其实，每天面对35个小孩子每天事无巨细的照顾，还有工作任务，杂七杂八的事情，耐心有限可以理解，但是这个撕字，确实难以入耳。再者，大班孩子确实需要幼小衔接，但是他的识字量根本达不到可以读全是字的书。

我自己也反思了一下，带班过程中有没有这种情况。其实，老师干久了，它会有种职业倦怠感的，为了防止这种现象，我们真的需要常怀一颗爱心和一双欣赏孩子的眼睛。其实，抱着这种心态时，琐碎的工作再多，和在一起孩子心情就是舒畅的，孩子其实他也是喜欢老师的，教育其实就是师生相互欣赏，相互滋润，就没有那么难做。