教练报告要求:
1、教练背景
一个病人面肌痉挛
面对面
2、教练过程
简要介绍教练过程，但要清晰反应怎么开始、怎么深入、怎么结束，包括过程中怎么跟、怎么带、怎么破、怎么立)
典型六号，听另外一个病人说家里姐妹的事情，我观察了她的面部抽动的更厉害了，等那个姐姐说完走了。
我问她：刚说话的时候看你脸抽的特别厉害，是听着打架心烦么？
她说：心理闹腾。
我说：闹腾什么？
她说：害怕她自己脸跳的更厉害好不了。
我说：你是什么事都往坏处想，想做坏的结果么？对照六号性格问了一些问题越说越对，就是这个样子。
她说到和老伴打架，她眼里闪着泪花。
我说很委屈么？
她哭了，说了她和老伴的互动模式，都是她在干活，老伴什么都不干。
我问她：老伴有什么干活的时候？
她说上次摘韭菜，搞了满地都是，我还得给他擦，还不如自己干了。
我说：是的，他干活摘了韭菜，但是干得不如你意，反而给你添麻烦了，那就数落他了，对方觉得很委屈，干了反而被批评，还不如不干了，干得多批评的多，约命令越不动。
她说：是啊，他干了还添麻烦了，我就觉得干还不如不干。
我说：是，久而久之人家就不干了。
她说：是，自己从来就没表扬过他。
我心里知道他老伴是九号，觉得在家没有用武之地的感受，干啥都不会被看到和被表扬，大姐是个六号，习惯性挑毛病。聊到需要看到对方做的事情，放下好与不好的标准，给对方真实的鼓励，请对方帮助自己干一些，让对方在家有重要的感觉。
3、被教练者的反馈
总体感受、做得好的地方和需要改善的地方
大姐觉得很有收获，需要改变一些自己的方式。觉得聊天有收获。
4、观察者的反馈
从教练状态、教练技巧、教练效果三个方面打分并给出具体反馈
状态：还可以。
技巧：用九型。
效果：还可以。
在让对方看到模式里的互动方式，换个方式和对方相处。这样也算教练吧，虽然我觉得不够深入，得触及到阴影面那个才叫教练，这个只是模式里去改变一个技巧。
刚接触的人，也深入不到更深吧，我觉得还可以。理想中的教练应该是更深入的那种。
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