4.3-4.7复盘

上周复盘：

上周真的是繁忙又慌乱的一周，因为周三那天是清明节，休息了一天，少了一天就觉得紧张了好多。

1.下发学生基本信息统计表并统计结果

之前布置的了一张学生基本信息统计表，实际上就是一张学生的个人档案，主要填写学生的家庭基本情况，目的是掌握学生的一手资料，从深处了解学生。在表格的设置上，采取的是勾选的形式，在学生拓展信息处有“独生子女、留守、烈士、残疾、单亲、贫困、家暴、服刑人员子女等”多个选项，下面是拓展信息详情，让班主任老师填写。

通过本项工作，了解学校在校生的家庭情况，重点关注班级里的特殊家庭学生，尤其是离异家庭子女，单亲家庭，孤儿，非直系亲属抚养孩子的心理健康教育。

2.组织学校清明节远足扫墓活动（走了2w8千步）

3.检查了班级文化情况

4.组织召开了班主任培训

5.组织召开了班干部培训（班长和副班长）

6.写毛笔字6张

7.坚持日更

8.与七三班一学生座谈