老子巜道德经》讲,“大曰源,源曰远,远曰返。”讲的是万物运转的规律,一定要从道出发,有一个源头,然后越发展越大、越远,然后又回到根本,这个规律是每一件事情,万物都要遵循的规律。老子是在讲宇宙,讲这个世界运行的规律。
老子说“道大,天大,地大,王亦大。”这个世界,是道生出万物,万物里边道最大。然后依照道的法则形成了天和地,出现人类以后,人里面王也是很大的,老子讲的是领导者法则。
“王”是什么?道生出天地万物,沟通天、地、人三者就是王。看“王”字中的三个横是天、地,中间是人,一个竖全部贯通,这是“王”,就是天、地、人都给贯通的人才能称王。王是领导者,老子《道德经》在讲这个重要的道理。
老子说,“域中有四大”,世界有四大,“而王居一焉”,王多重要,道大、天大、地大,王亦大,域中一共就有四大,四个最重要的事,“而王居一焉”,王是里边其中的一个,讲领导者的重要性
我们从万物诞生以来,领导者都非常重要。看猴群有猴王,羊群也有领头羊。领导者很重要,他在很大程度上决定了这个生物群体的存亡。比如说蜂王,把巢筑在一个很不安全的地方,狂风暴雨一吹,整个蜂巢覆灭,所有的蜜蜂全都死亡了。我们看《动物世界》看过这样的情形,好大一群的动物,在草原上狂奔。结果前面的领头走错路,跑到悬崖还在跑,后边所有的动物前仆后继跟着往下跳,全摔死了。为什么?搞错方向了。在动物里边王都很关键,在人类历史成长的过程中,领导者的作用更加明显。
部落首领如果采取了错误的方针,四处攻打,结果树立了很多敌人,大家都来进攻您的部落,您的部落最后灭了。您看领导者非常关键,在人类成长每一个过程中,领导者的品性、领导者的修养、领导者的智慧,都决定了整个族群的生存,甚至决定族群的人是否幸福。在人类的历史发展过程中,可以强调劳动人民的重要性,就是每一个劳动者都很重要,但是绝对不能忽略一个领头者的重要性,人们总说“兵熊熊一个,将熊熊一家。”意思是领导者一出问题,那绝对是出问题。
比如说宋朝,宋朝的士兵各个纹身,各个魁梧、彪悍,很能打。走在街上都横着晃,看《水浒传》里面各个宋兵人物都很厉害。但是跟金兵一打,溃不成军,被人屠杀,到处追赶。但是您看出现一个岳飞,特别有领导能力的人一出现,建立一个岳家军,从此这些人就换一个领导,结果就没打过败仗,岳家军一场败仗没有打过。同样是这些宋军,没有这么的好领导就溃不成军,然而来了一个好领导——岳飞,就没有打过一场败仗?这就是领导者的作用。我们纵观历史发展会发现,往往是一个领导者的出现,改变了历史的进程。
领导者的作用是非常关键的,甚至我们在看史书的时候,您都会发现好像史书就是由领导者所撰写的一样。比如说《二十四史》,我们一看下来《二十四史》全是老百姓的生活,比如说今天谁吃什么饭了,明天谁跟谁交往怎么样?哪个文人跟哪个文人,没有这些事。历史就在讲这些领导者,哪个领导者怎么样,哪个将领怎么样,讲这些事。因为是这些人的作为,导致了历史形势的改变,人民生活发生了改变,最后走向了好或者坏,全部都由领导者的行为来推动发展的。所以领导者作用非常非常之关键,所以老子特别重视领导者。老子认为,要想老百姓生活的好,一定要提升领导者的修养。
在《孙子兵法》里面就讲道、天、地、将、法,这是几大法则。第一个道就是如何能够关心老百姓、爱护老百姓,让老百姓追随你,这就是道的内容,就是《道德经》讲的内容;天地,就是天时地利;将,将领如何;最后是法,你的作战方法,道、天、地、将、法,《孙子兵法》讲一个国家作战,要讲这些层面的内容,老子《道德经》讲的是道的内容,就讲领导者怎么去爱护老百姓,让老百姓有向心力,愿意追随你,这是《道德经》所讲的内容。其它内容,诸子百家其他人讲的,老子重视领导者的修为。
在历史发展过程中,如果领导者出问题,整个老百姓的幸福都会被破坏。我举个例子:比如说有的领导者——平庸。给我推到这位置,我就享受,我管你们呢。历朝历代衰落的时候,出现的皇帝王者,往往都是这样的。天天自己吃好,老百姓饿死我不管,我没有能力管你们。告诉他,“老百姓饿了没有饭吃怎么办?”皇帝说:“没有饭吃可以吃肉。平时有饭有肉的,没有饭可以吃肉,肉也能吃饱。”这是昏话,这是平庸者。平庸者会导致整个社会一片混乱,因为没有能力治理,最后一片混乱,这是平庸的。
有的领导者——心偏。平庸还可以,心偏很快把整个系统破坏了。谁有功劳,你跟我不亲那我还要整你。小人来靠近我吹捧我,“你是好样的,跟我一条心。”这样人往往倒霉。比如袁绍出去打仗,下面的谋士跟他说,这仗不能打,这形势对你如何不利。袁绍一听勃然大怒,说:“我要出征,你这是扰乱军心,给我抓起来,下大狱关着,等我打赢回来再收拾你。”结果出去打,果然按照他谋士说的,被打的大败,一败涂地往外跑。监狱里边的狱卒就跟谋士说:“果然按您说的,看来回来他一定对您很好,一定服您了。”这谋士说:“按我的观察,像我们主公袁绍这种人,他打赢了还好,回来不在意我。打输了一定回来恼羞成怒收拾我来。所以,我的末日到了。”果然袁绍回来了,看到他勃然大怒,“原来真的按照你说的走了,气死我了,把他杀了。”这是心偏的,这种领导者是糊涂蛋,不知道谁说的对谁说的错,他只知道谁讨好我好。这样的领导者,会让整个团队覆灭,这就是领导者的作用。
有的领导者——贪。把我推到这儿来以后,我不是平庸享受,我也不是心偏,我就是贪婪,我上来就是捞的,我就是捞取的。有的贪官怎么样?您说他一捞家里现金一个多亿,他能花了吗?好多亿能花了吗?不管,我已经不知道一个亿是什么概念?我就只管贪。结果贪着贪着把自己搞进去,这是因为他根本不懂人世间的本质是什么?不懂得大道,不懂得这东西“凡所有相,皆是虚妄”,您捞也带不走,还不如为大家做点好事,每天愉快的生活,他捞这些钱晚上睡不着觉。所以,这是贪的人。
有的领导者——狂。这更了不得,比如说希特勒。德国人民就以为希特勒一上来,能带领国家走向富强。结果这个人虽然很有天才的演说能力,但是方向搞错了,带领大家一路狂奔,向着战争的灾难走去了。这种人往往给老百姓,整个团队,整个族群带来更大的灾难。
综述,领导者他的修为一旦出问题了,整个系统都会出问题。反过来,如果一个领导者一旦特别杰出、出色,会让整个系统得到一个提升。比如说新加坡,新加坡为什么这么富强,为什么这么祥和?就跟他的领导者李光耀是有关系的。当年新加坡刚独立的时候,其实它跟东南亚国家没有区别,跟越南、柬埔寨、马来西亚没有什么大区别,没有什么资源,连水都没有,以前还上街拿桶去接水,你想都没有水,跟四周邻居要资源,大家都不给。所以,李光耀发奋图强,带领大家往前走,他非常非常聪明,知道什么东西是好的。比如说东方文化,学中国儒家文化,儒家里边的文化作为自己的修养底子。然后学西方的东西,你要走向世界,新加坡所有官员必须学英语。西方的礼仪,等等,我们都来学。来学官员系统制度,所有政府里边的领导者,全部送到世界一流大学学习,精英治国。他们从小时候,小学就选精英,看谁特别聪明选出来培养。中学选精英,有精英团队,多少个年轻人,然后上大学,我送你们到好大学,考上以后资助你们,学完回来做新加坡的政府管理者。所以,他规划特别好,新加坡规划特别好。您看,多元文化,每个主屋里边,政府提供的房子里边,也多少比例是印度籍的,多少比例是马来籍的,多少华人,要大家和谐共存,我就给你们放在一起住,让你们互相包容对方的文化,等等。
新加坡的企业。鼓励企业家学习到什么程度?我到新加坡讲课,我发现这些学生跟我说,新加坡的企业家到商学院学习,国家政府给补助60%的学费,意味着投10万元学习费用,6万元政府给你掏。之所以这样是因为他要告诉你,你要往前走,你要关注到世界上什么是最前沿的,我们要学习最好的制度,不要没事喝酒,要去学习,鼓励学习。新加坡政府指定有些课程,政府报销60%的学费,之所以这样是为了鼓励你学习。
有了种种措施,新加坡的经济排名不断往上提,在2014年到2015年世界经济论坛列出,全世界最具经济竞争力排名里面,新加坡在全球排名第二。之所以排在前面,是因为政府平时鼓励企业家学习,你们学习最先进的管理技术,然后管理企业。因为有这些先进理念,所以新加坡经济越来越好,越做越好。这就与他的领导者——李光耀有关系。如果到新加坡去,所有老百姓一提李光耀都交口称赞,我们的领导是真正的杰出领导,特别佩服,特别自豪。大家看,一个领导者让这样一个没有资源,那么多族群,那么多难以管理的一个小地方,变成了全世界经济实力排名第二的国家,这是了不起的,这就是领导者作用。
老子在《道德经》讲,在人类历史发展过程中,领导者的作用非常大,所以他说“道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居一焉。”这就是老子的思想。我们在生活中也是提升自己的品性,最后慢慢也会成为领导者,因为公司里面有小组、有部门,会有公司的领导层。我们一点点提升自己,希望大家都能成为一个好的领导者。
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