父母是孩子成长路上最重要的模仿对象。

父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的伙伴，更是孩子模仿和学习的对象，对孩子而言，父母即是他的全世界，因此在家庭教育中，爸爸妈妈的言行一定程度上决定着孩子的未来。

怎么和孩子交流？反思日常对孩子的态度存在的问题，大致分为几类：

1、嘘寒问暖式

从孩子放学各种事无巨细的“连珠炮式”询问，“今天中午吃的啥啊？”、“学校有没有被欺负啊？”、“作业布置了什么啊？”等等，全然不顾孩子心里的真实想法。

2、放养政策

甩手掌柜，一般老人带娃和全职宝妈的家庭，原则上只要孩子吃饱穿暖，其他的事情一概不过问，完全忽视了孩子的内心世界。

3、命令威权式

在与孩子的相处中，总是充满上级对下级、长辈对晚辈的“命令式”语气，严格地规定孩子的一切行为举止。看似严格，实则透露着压迫。

……

这是几种最为代表性的“中国式亲子相处”模式，但殊不知就是这些看似微小的言谈，可能影响孩子的一生。

这几句话常对孩子说，娃会越来越优秀

1、孩子哭闹时
“等你不哭了，妈妈再帮你解决问题。”

小孩子都难以控制自己的情绪，他们很难像大人一样合理的明白自己想要什么、拒绝什么，而在这个阶段哭闹已经是他们能想到的最好的办法了。一方面可以逃避造成的问题，一方面也可以得到父母的安慰。如果父母怒骂或者严格禁止，孩子的内心不理解，只会更加委屈。

因此先要稳定孩子的情绪，告诉他哭闹没有用，等你什么时候停止了，我们再来解决问题。这样才能在不妥协的情况下稳定的交流，让他知道哭闹无用，自然就能冷静下来。

2、孩子被打时
“不能主动欺负别人，但也不能被人欺负。”

家长在教育孩子时，总是会说不要和别人打架，但孩子之间难免有摩擦，这种时候家长的处理则显得尤为重要。如果孩子总是被人欺负，性格上会变得内向和懦弱，因此家长要鼓励孩子不被别人欺负，让他知道自己的界限在哪里，找回信心和勇气。

3、孩子被抢玩具时
“你们可以一起玩，但你的玩具你做主！”

这就是一个典型的“物权所属”问题，如果有孩子来家里做客，家长非要把自己娃喜欢的玩具送人，认为这是大方懂得分享，实际上完全忽视了自己娃内心的尊重感，他会觉得自己最爱的玩具也不属于自己，父母并不是真心的爱自己，从而产生叛逆和疏远父母的倾向。

如果和孩子讲，你自己的东西自己做主，理解孩子对玩具的占有欲，但让孩子和别人一起玩，也能让他懂得分享的乐趣。

4、孩子失败时
“成功路上需要耐心，这次不行我们再努力下一次。”

好比一起拼图，孩子始终拼不好，自信受到打击之后就想放弃，或者脾气都摧毁掉，不少宝妈这会都要爆发了，但聪明的宝妈都明白这样无济于事，只会让孩子重复这个恶性循环。

应该要告诉孩子，做事都有成功失败，放弃或许很容易，但坚持一定很酷，不成功我们就接着再来一次嘛，鼓励孩子的信心，这样才能用恒心坚持下一次的难关。

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