成长

      从兴成长到心成长……我也在学习中不断成长。

      关于德育，我们中华民族历来是有完美情结的，总是希望每一个炎黄子孙在历史的传承中，都能坚守“德才兼备，知行合一”的信则， 做到“仁义礼智信，温良恭俭让”。因此，当我们翻开历史的书页，就会发现这样一个事实：才能出众者自有传记史籍为之宣扬，而德行出众者则不仅在史书上熠熠生辉，而且在民间里也口口相传。在新时期，我们要培养什么样的人，这不但是教育的大命题，更是德育教育的大命题。我们的道德——这种特别而美好的东西，必须经历长时间的熏陶和培养才能拥有。正是为了拥有这种特别而美好的道德品质，我们组织相关教师，编写了一套具有我校实际特色的德育校本教材，并取名为“成长”。旨在让它能够成为辅助学生一路成长的课程，让它有温馨、有亲情、有灵气、有智慧。这套教材共设计了四个板块：分别是礼仪教育、安全教育、美德教育、感知教育。每个板块又根据不同年段学生特点，安排了不同的课时数。希望以此可以抓住孩子小学阶段必须拥有的能力与品质，构建一个引领学生健康成长的良好习惯，内化他们的美德和内涵，从而促进学生养成一生受益的良好习惯，让这些品德与能力根植于学生心中，培养学生成为健康的、有梦想、最具美德的人，这也是我们的初衷！

        成长是相互的！希望不单看到我们的孩子在成长，更想看到我们的老师与孩子们共同成长。在这条成长的路上，一直走下去......希望这是一个引领学生幸福成长的愉悦旅程，是能达到自我教育的旅程，是我们和孩子们积极参与习得知识与本领的旅程！

      学习的路上，我们一直在走。选择这个可以让人幸福一生的课，是最正确的。学习的路上，有梦，有诗，亦有远方。有些事，必须尝试；有些事，必须实践，才可能化腐朽为神奇。努力，就是最好的样子。今天，我们努力了，心中向往的样子变成了现实。每个人都要有梦想，时刻为梦想付出努力。要时刻提醒自己，你的梦还在不在？此时，我在这里，在前行的路上，风采是最美的陪伴，让努力的印迹多些色彩，让生活多些朝气。

      携一路风景上路……

      为一个我的学生而做。学习的路上有风景，只要愿意，就会有所收获，留下印记。

​      当然，我的成长不仅仅是这些，还有在简书中写下的只言片语……这一切的一切，都归功于这一次互加的学习。

      互加，铸造那个属于自己的传奇！

      愿与互加伙伴结伴前行，做教育星空中最美最亮的星！