一、教学思想正确
1.在传授知识的同时培养学生的能力，发展学生的智力。
2.按照教师的主导作用与学生的主体地位相结合的规律进行教学。
3.面向全体学生。
4.充分挖掘教材内的思想性，做到教书育人。
二、教学方法恰当
1.教学目的明确，重点突出。
2.难易适度，组织严密。
3.联系实际，因材施教。
4.教法灵活，反馈及时。
三、教学素养良好
1.知识基础扎实、广博。
2.教学态度为人师表，言行规范，精神饱满，板书工整。
四、教学效果显著
1.达到预定的教学目的，实现教学要求。
2.课堂的教学结构紧凑，教学安排适当。
3.课前课后的实际效果良好。
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本文标题：什么是好课？
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