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幼儿园宝宝玩中学:数数的好道具——门牌号(附:具体玩法步骤)

幼儿园宝宝玩中学:数数的好道具——门牌号(附:具体玩法步骤)

作者: 淘爸 | 来源:发表于2017-12-25 03:57 被阅读0次

【淘爸原创:街头的门牌号,用它18般变化和孩子一起玩数数!】

淘淘数数发展介绍

淘淘最初开始数数,自己能数到10,我们都很惊讶,因为当时家里人没怎么教过她。(淘淘有一个特点,自己很感兴趣的,她总是能一直玩下去。比如,整理小东东,自己一个人不厌其烦的分来分去,几个小时都可以。)数数也是,淘淘自己很感兴趣,要继续往下数,而且是开始自己乱说。然后,我们有意教她。淘淘居然很快能从一数到20;然后从20数到100,等她能数到100了,她自己往后面数到二百三百也很自然,她自己就不愿意数了。

在这个过程当中,淘爸发现淘淘特容易出错,或者说是要想片刻的,就是:从几十九过渡到几十。

不知道有经验留心的家长,你们的孩子数数当初是否也这样?

那么从1到100,倒数也可以了,还有别的玩法吗?淘爸还真发现了,现在就把这个方法分享给大家。

抛个砖头——门牌号

那是前些日子,淘爸和淘淘去医院的时候要走一段很长的街道,有一次淘爸偶然留意到门牌号,突然想到一个好主意,门牌号这不是一个很好的道具吗?

我们知道,一条街的门牌号是隔一个数,但是如果你如果直接告诉孩子,那就没意思了。

〖关键要点:要领着他玩儿,而且玩着玩着,引导他说出规律。〗

第1步,带他读当下的门牌号。

先不要告诉他街道的名字,只让他关注数字就可以了,毕竟我们的孩子还在幼儿园,他们很容易注意力错位。

第2步,让他猜下一个门牌号。

通常孩子会直接猜下一个数,但这肯定是错的。因为门牌号,是隔一个数字的。

小技巧:

有的门面很近,防止不小心看到,让孩子闭上眼睛猜。

如果孩子猜了几次都是错的,他不想玩了,你也可以和他一起猜,但你要错得更离谱。

第3步,引导他发现规律。

玩几次之后,启发他,用发问或者自言自语,引发孩子注意。

话术:

咦,怎么这些数字都不挨着呀?

是不是下一个门牌号总是隔一个数啊?

第4步,让孩子来当裁判

是玩,那么就让孩子玩得高兴!

淘爸郑重推荐:角色扮演中裁判是孩子最喜欢的之一

小技巧:

基础玩法:你错几个,甚至连着多错几个?

升级玩法:声色并茂!(如,每次错的时候,要重复唠叨这句话,“哇,真的是,我又说错了!)

第5步,激将让孩子来猜

待估摸孩子能猜出来了,激将他来猜。让他闭上眼睛,猜下一个门牌号。

小技巧:

大力表扬:哇,你猜对了,比我都厉害!

第6步,和孩子一起总结

街道商铺都有门牌号。

门牌号都是隔一个数。

挨着的数是在街对面。

门牌号可以帮助找人。

附:拓展延伸

问:为什么送包裹的,没来过,都能送过去?

答:只要知道门牌号,就能把包裹送到。

引块玉——数数升级

门牌号熟练了,好,接下来可以让孩子开始数数升级了。

玩法大变化:

从1数到99,每隔一个数开始数。

从2数到100,每隔一个数开始数。

从99数到1,每隔一个数开始数。

从100数到2,每隔一个数开始数。

提醒:

如果你的孩子很有数学天赋,那么什么偶数,奇数,质数;5倍数,10的倍数,都可以用门牌号来玩。至于淘淘,她只是一个普通孩子,淘爸都没有讲。

淘爸提醒:抹杀孩子的兴趣是家长最大的罪过!

小结

生活中我们能发现很多有意思的事情,如果能把它关联到孩子身上,而且用兴趣来驱使他玩,不但增强了亲子互动,而且也让孩子在玩中学到了知识,这一举多得呀。

【淘爸原创:转载请联系,谢谢!】

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