本次疫情带来的学校、工厂、企业等推迟开工、开学，很多人一觉醒来，发现假期越睡越多。这并不是一个好消息，所有的延迟对于经营单位、对于学校都是巨大的挑战。
我们是在教育咨询行业，针对本次疫情，对于行业发生了这样的变化以及思考：
1、培训咨询行业不是重资产行业，虽然没有巨大的资金占用压力，但是面对培训需求的变化，随之带来的培训收入变化带来重大挑战，很多公司调整了培训方式以及培训预算支出，这对于很多专注在现在交付课程的培训公司而言，是一个重创，同时，这也是一个很好的洗牌时机。变化很多时候也意味着进化的机会，意味着弯道超车的机会。
2、线下的电影囧妈转移到了线上观看，培训的方式也从线下转到线上，最近关注点最热的是义务教育，各个学校的课程都来到线上，体育课可以。企业对于培训负责人提出了新的要求—-数字化学习设计
3、大年初一还没有到，已经开始有很多的线上课程培训海报出来，谈经济、谈心、心理、谈能力提升等等。既然线下无法开展，那么利用网络的便利性来吸引流量，获取潜在客户的信息是一场潜在的战争。
4、线上课程≠在线教育，这里有两层意思，一层意思是，把课程搬到线上来，不代表就是在做线上教育。听课不是教育的全部，如何创造学员的体验，带来反思和觉察，实现思维和技能的提升，这些都是学问。更重要的一点是，线下课程是不会被线上课替代的，这一波的变化，会带来线上课程本身的本质提升，而未来将是双线并行的状态。
5、我有一些做培训的朋友，复工后他们做的就是，在网上搜索线上课，然后推荐给自己的员工。互联网就像一个课程超市。他们选择的方式，就是去了解这家培训机构的品牌和口碑。现在在线上开课的机构，有些一直都在做线上课，有一些是现在才到线上。疫情使得这些原本没有直接竞争的机构发生了竞争，客户时间有限，只能去选择那些有口碑的机构。无论是否因为疫情，需要加大对品牌的呈现，明确品牌标识，建立自己护城河的壁垒。
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