把握时代脉搏,做新时代领航人

把握时代脉搏,做新时代领航人         2018年5月2日,龙潭区教师岗位技能应用综合大赛,历经四个月，终于迎来了决赛。与其说这是一场比赛,不如说这是一个以比赛为契机的成长;与其说这是一场竞技,不如说在这个知识爆炸的时代,作为教师的我们，再次，用学习与奋进,把握时代的脉搏。 把握时代脉搏,做新时代领航人

        一.网海淘金,自主学习自主成长。

        教师的课前备课质量，影响着学生的学习质量。在这个网络爆炸的时代,可以说遍地都是知识,看你怎么搜索怎么应用？从图片到素材，从文献，到材料，从课堂实录到教学设计,从课前预习到课后复习。应该说网络上无奇不有。那么哪些适合孩子,哪些适合自己教育的理念？需要教师快速的搜索,融合.

把握时代脉搏,做新时代领航人

       

把握时代脉搏,做新时代领航人

二.问卷调查,增强互动。

      这个时代是个飞速发展的时代。网络已经变换了知识更新的节奏,调查研究也不再是一个复杂，繁琐的过程。问卷的发布，在答题完成后，就会生成统计的结果。

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    三.团队协作,展信息化课堂。

              新时代，需要的并不是穷兵黩武,而是在团队合作的和谐氛围内,能创辉煌。每个小组的教师进行教学设计,编写课件,海报设计,视频制作。在共研共讨过程中,演绎的不仅仅是众志成城,更是教育智慧,团队魅力。

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四.分享展示,创新自我。

        校内外的分享，朋友圈的分享。不仅仅燃爆的是教师的智慧,更是整个龙潭区教师，在学习成长中的收获.

            2018年是跨越的一年，是成长的一年。在这次比赛过程当中,每一位选手学会了网络课堂直播，学会了智慧课堂信息化教学手段，也学会了如何去分享,如何展示自己.每一位教师都收获满满.在网络时代，勇作网师.领航成长!