01 还没开始就已经结束的训练营
今天是目标管理训练营的结业日期，而我也是今天才知道它要结业了。因为昨天还在被催作业、还在赶作业的我，以为填完“四步七表”之后还会由老师带领大家做接下来的行动计划——至少跟踪三个月，辅导学员上手之后再结业。
事实证明，是我想多了。新手训练营只会教你工具，剩下的得靠自己执行完成。于是，我才恍然大悟——之前没有搞清楚规则，所以错过了学员链接，也错过了本可以在学习过程中得到的收获。
跟永澄老师学做目标管理
02 为什么会出现这种情况？
1、目的不明确。报班前，没有思考清楚，我要从这个课程中得到什么。
2、精力没有完全投入。因为要学的东西太多，每天的时间安排得很满，说实话，为这个课程投入的时间和精力都不多。（两个原因，一是没有弄清规则，不知道只有8天的课；二是没有做好精力管理和任务规划）
3、学习效率待提高。在跟着老师把所有的课程全部学习了一遍之后，获得的基本上是感悟，没有在过程中加入更多思考，没有将“感悟”转为行动计划。
03 复盘，制定行动计划
今晚我对这个课程进行了一个复盘，后期会继续加深对这个课程的研究与学习。
同时结合接下来为自己定的目标，写了几点“改变”计划给自己，也希望给你们提供一些参考。
1、精耕一个领域。现在的好书、好课太多了，比如读书又听书的APP平台、社群的翻转课堂、线上训练营、各种面授课程......新鲜而专业的名词层出不穷，前沿又创新的学习项目也数见不鲜，让人应接不暇，选的眼花缭乱。
我曾经就掉入了选方向的“坑”——觉得自己应该学的太多，反而变得迷茫又消极。所以专攻一个领域，把这个领域的知识学深、学透。根据二八定律，在这个领域只学习精华的20%——也就是选最精华的书来看、学这个领域最厉害的老师的课。既节省时间，效率又很高。
2、做好个人的精力管理，提升效能。先分享两个概念：效能和效率。“效能”用通俗的话来说，就是是选择正确的方向，向目标迈进；而“效率”则是使用正确的方法，提高达成的速度。也就是说，你每天的焦点在哪里，能量就流向哪里，时间花在哪里，成果就出在哪里。
明确什么对你来说是重要的、每日规划好自己主要要做的事情。你不可能同时做很多件事情，当你想要的东西多了，容易顾此失彼，所以要学会“做减法”，把精力关注在你更愿意“出成果”的一两件事情上面。
3、教是最好的学。听课、阅读都是被动学习的方法，最多掌握30%的内容，但是给别人讲授，却能将学习内容留存90%。有人就会说了，我又不是讲师，我没有机会给别人讲课，所以很难做到。要注意的是，我这里说的“讲授”并一定要在课堂给别人讲课，比如为别人解决问题、比如自己写讲书稿、比如跟身边的朋友分享，都是可以的。就如同昨天我写的那篇文章一样，为了帮别人解决问题，才对关键对话的方法有了更深的了解。
每个人都有自己的学习体系、价值判断，如何掌握自己的人生剧本？就看你找不找得到正确的方向，用没用好正确的方法，否则，看似努力的一切，只是假象而已。
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