一则高考作文题：
西方谚语说：好奇心害死猫。
法国作家法朗士说：好奇心造就科学家和诗人。
那么，我们如何来看待“好奇心”？“好奇心”到底是好还是坏？
“好奇心害死猫”是出于西方谚语，还有一句话是“猫有九条命”，是无论如何也死不了的，却死于“好奇心”。由此看来，这个谚语告诉我们，好奇心有可能使人丧命，可见“好奇心”也有坏的一面。
而法朗士则认为，好奇心对人的探索能力和思考能力起着激发作用。不管是科学家还是诗人由于好奇心，从而实现了科技的进步，创作出了许多优秀的作品。
看待好奇心我们需要辩证地看问题，既要保持对世界的好奇心，发扬探索的精神，增强求知的欲望；但也要看到，过分地、不合时宜地好奇心只会引来祸患，甚至丧命。
先说说有好奇心能发扬探索精神、增强求知欲，体现得最为淋漓尽至的要算列奥纳多·达·芬奇。很多人都曾经猜测过，说像达·芬奇这样的人和爱因斯坦这样的人都是外星人，或者是从未来穿越回来的人。达·芬奇用他的事实告诉我们说：我不是外星人，我只是一个饱含着好奇心、勇于探索的小男孩。
达·芬奇在临死之前的笔记上有一条特别让人们感兴趣的一个记录，他说“一定要搞清楚啄木鸟的舌头是什么形状”。一个行将就木的七八十岁的老人家，会去好奇啄木鸟的舌头到底是什么结构的。
首先，《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》不用说，所有的人都知道，这是他画得最伟大的画作，他重新定义了什么叫作画家。其次，在天文学方面，他比哥白尼早40年提出“日心说”，在他的一页笔记上，有一个角落写着：太阳不动。这在当时是绝对大逆不道的话，但是他比哥白尼早40年，那时候哥白尼还只是一个孩子。
在人类十大发明家当中，达·芬奇排名第一位。同时在地理学、地质学、生物学、古生物学、哲学、艺术、文学和音乐方面，他都有着极其高的造诣。
有一次他走在一个山洞里边，山洞非常黑、非常深，他当时有一种深深的恐惧。他觉得，我应该走进去但是又觉得害怕，因为不知道里边会飞出什么东西来。在那个山洞门口不断地徘徊、犹豫，最后好奇心战胜了恐惧，他鼓起勇气走了进去，在山洞里边发现了一头巨大的鲸鱼骨化石。
可见，好奇心在对科学研究和人类探索方面还是有积极作用的。
凡事都有两面性，说了积极的，还有消极的。
小孩子好奇心重，凡事都要问个明白，探个究竟，对于毒品的好奇禁不住诱惑，一不小心被人拖下水，结果是凄凄惨惨戚戚，有时甚至是浪费掉了生命，留下孤独的双亲。不知有多少家庭毁在了毒品上。
好奇心不仅害死猫，有时小孩的美好人生也毁在了上面。网络时代纷繁复杂，难免会有不良信息吸引⼉童，指引他们陷⼊迷雾，失去⾃我。这就需要家长的正确引导，不管是当下普遍存在的⽹瘾现象，还是骇⼈听闻的青少年犯罪事件，都与缺乏正确的引导密不可分。
孩子的模仿能力和学习能力极强，但分辩能力还远远不够，这就需要老师的注重，家长的正确引导，社会的关注，让孩子的好奇心走上正轨，发挥好奇心应有的作用。
合理引导，永葆好奇，愿你我都有一颗好奇心，在人生舞台上蹈出华美篇章。
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