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工作怎么干培训就怎么培 ——中酱集团2.0版开讲了拉开帷幕

工作怎么干培训就怎么培 ——中酱集团2.0版开讲了拉开帷幕

作者: 帅教 | 来源:发表于2019-01-28 11:12 被阅读268次

“听说读写行”能力是职场人应具备的基本素质,为进一步夯实中酱员工基础素质,提升工作技能和效率,中酱集团举办了第五期、第六期开讲了知识分享活动,活动聚焦工作中所需听说读写场景,并新增了促动工具完成培训落地。


图片安峰摄

守正出新,培训采用工作怎么干培训就怎么培模式。

知识在对话中转移所有权,培训变得不再枯燥。在“听说”能力训练工作坊环节,分享嘉宾赵老师借助1分钟演讲工具,让参培人员模拟工作中听说实际场景,针对已知的话题知识表达,自然导入驻足思考“一三一”标准陈述表达法(即一个主题+三个部分+一个总结);针对未知的话题知识表达,巧妙导入ORID陈述表达法(即主题+感受+启发+行动)。通过讲授、研讨、路演PK等多种形式让学员掌握了新知,使知识再对话中转移了所有权,并实现了教学效果当堂演练。

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      在“读写”能力训练工作坊环节,分享嘉宾用大火的新东方《释放自我》观后感检测了参培人员书写能力,回顾了“听说”版块分享的ORID工具方法,并启发学员迁移ORID工具,以数据层面:你还记得视频的1-3个关键词或句子是什么?感受层面:视频让你想起过往的1个经历是什么呢?理解层面:看过视频的感悟或启发有哪些?行动层面:回去后可以立刻有所行动或做出改变的有哪些?来写观后感。

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        针对具体的部门《年终总结和规划》工作任务,分享嘉宾分享了工作总结的“主题、材料、结构、语言”四要素、“全面、紧凑、精炼”三原则、“卡片列名”写法。并辅导参培人员现场实操演练“卡片列名法”写部门2018年度总结及2019年规划,解决了总结规划让部门头疼的痛点。

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高效落地,用促动打通培训落地最后一公里。

        开讲了分享,延续了传统逢培必考检测培训成果模式,新增了《培训落地促动桌布》促动工具,促动工具的导入,有效将去情景化的工具方法(抽干水的干货)还原至工作中实战(兑水化开),大大促进了学员学习成果转化,将培训的效果检测从反映评估、学习评估提升至行为评估和成果评估。

工作怎么干培训就怎么培 ——中酱集团2.0版开讲了拉开帷幕

        2.0版的开讲了,迭代升级为“直面工作真实问题、以学员为中心、现场输出成果”的工作坊模式,反映了中酱集团坚持用以致学的培训理念,呈现了2019年以“工作怎么干培训就怎么培”的精准定位,配合“培训+促动”促人改变新教学模式,让知识在对话中转移所有权,使学习变得更加简单、高效。

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