我看丧偶式教育

一次，和一位朋友谈起孩子的教育，说到父亲的参与教育，朋友竟忍不住唏嘘不已，连连疾呼：“丧偶式教育怎么能教育好孩子？”

丧偶式育儿，指家庭教育中一方的显著缺失。比如父母中的一方长期外出，或者父母均在子女身边，但是缺少其中一方的情感支持(如早出晚归、子女很难见面、无语言交流等)。

其实，朋友是言过其实了，孩子缺失爸爸的陪伴，是很遗憾，但是低质量的陪伴，还不如没有的好。设想，一个爸爸抱着手机陪孩子写作业，效果如何？一个不停接打电话的爸爸，如何静心陪孩子读书？社会压力大，爸爸们繁忙到无暇陪伴孩子，妈妈也不要总是怨天尤人，孩子是我们自己十月怀胎的生出来的，想想为他（她）吃的苦，为他（她）翻的胃，想想看到孩子第一次微笑时的心情，想想听到孩子第一次叫妈妈时的惊喜，想想看到孩子第一次走路的兴奋，看着孩子一天天长大，他（她）每天都再给你带来意想不到的惊喜，就不要因为孩子暂时的错误义愤填膺，怒不可遏，也不要迁怒爸爸不管不问。

妈妈照旧能养育出健康、优秀的孩子。

古今历史上许多伟大的哲学家、思想家、教育家都是在单亲家庭中长大。 孟子三岁就没了父亲，跟着母亲生活，在母亲的教育和培养下，经过“孟母三迁”“孟母断织”等著名的教子经历，终于成就一代圣人。

岳飞是中国历史上伟大的英雄人物，父亲早逝，家庭贫困，在母亲的教育下，立下“精忠报国”的宏愿。

被称为万师之表的儒家学派创始人孔子，生在一个没落的贵族家庭，三岁丧父，母亲颜氏带着他在别人的冷眼下艰难的过活，终成一代圣人。

中国思想家、文学家胡适，也是母亲一手带大的，母亲身上的很多优秀品质，胡适受益终生。

做一个积极、勤奋、善于自省的妈妈。

妈妈，虽被称为半边天，但仍能够为孩子撑起一片蓝天。

要想撑起这片蓝天，妈妈就需要不断学习，完善自己。教育孩子是一项浩大的工程，任重而道远，在日新月异的科技社会下，不学习的妈妈会面对孩子的种种问题，束手无策。抱怨，只是代表妈妈无能为力，聪明的妈妈都是积极去寻找解决的办法，而不是一味地抱怨。

学习的同时，还要不断地反省。孔子说，吾日三省吾身。曾国藩每日必做日课即是“自省”，圣人尚且如此，我们普通人更要时时自我反省，惩前毖后，规避失误发扬长处。

老人说，一个好女人，幸福三代人！足见妈妈在家庭的地位何等殊耀？妈妈积极学习，就会养育出积极学习的孩子，妈妈宽容，就会教育出宽容的孩子。说父母是孩子第一任老师，父亲的忙碌，让妈妈成为的当仁不让的第一任老师，孩子继承更多的是妈妈品质。

为了孩子，让我们放下抱怨，积极阳光地去生活，我们瘦弱的肩膀依然可为孩子撑起一片灿烂、明媚的前程。

学做一个借力求助的妈妈

当今社会，妈妈身兼数职，常常会感到分身乏术，教育孩子力不从心。我们可以用减法方式来释放压力。一个人默默承担所有的压力，是很坚强，但是结果就不尽人意了，毕竟一个人的精力有限。

学会求助，事半功倍。

孩子的饮食起居，妈妈可以求助爷爷奶奶。当爷爷奶奶做的饭孩子不爱吃时，妈妈要和爷爷奶奶保持一个立场，不要忘记，我们小时候也都是粗茶淡饭养大的。爷爷奶奶如有不当，也不要当着孩子的面指责，要明白，他们是义务来给你帮忙的，而不是应该应分的。

妈妈还要学会向老师求助。古代，家长把孩子托付给老师，说你这边好好管教，该打打、该骂骂，就当您的孩子一样处理。孩子挨了戒尺，回家家长知道了，还要再次惩罚，认为孩子们太淘气了，不打是不行的。

但在当今社会，这种教育理念是不对的。不要说去体罚学生，哪怕是对学生言语上过于严重，家长可能都会不愿意。毕竟自己就这一个娃。有的是两个家庭，六口人才有这么一个后代，肯定是很在意的。老师，你是来教书的，你是来教育的，不是来管教的。所以在这种前提下，老师也对孩子的错误也只是说服教育而已。可是，树苗上的分枝，不用利斧，如何剔除？所以，妈妈要做这把利斧，要常和老师沟通，询问孩子的点滴表现，及时配合老师修正孩子的缺点，避免“千里之堤”隐藏“蚁穴”。和老师及时沟通，还能准确了解孩子知识的漏洞，及时查漏补缺。学过的知识能灵活运用，孩子学习有自信，就会良性循环下去。

孩子是我们手心里的宝，他们没有任何选择权利地降生在你身边，既然将他们带来了，就要无怨无悔地给孩子负责。生活的相互扶持，不只是和爱人，还有孩子。最美的时光，就是长情的陪伴，你陪伴孩子成长，孩子陪伴你变老，精彩和幸福自会慕你而来。