教学反思

昨天备课组长告诉我，这次县教育局常规检查来我校听课，各年级听课教师安排是根据上学期的四率增值末尾老师安排的。上学期的四率增值倒数第一老师已经安排在其他年级，下来就是我了。所以组长提醒我要做好准备了。

接到任务后的我心里非常不舒服，虽然理解学校的安排，也明白这是事实，但心中依然堵得慌。强迫自己静下心来，反思自己的教学。一定是自己在哪里有问题了。

在去年的第一学期，其实成绩还不错，疫情后，班务事情杂，自己的事情多，忙乱无序，应该是成绩滑坡的主要原因。我认真反思，整理思绪，可以归纳为以下几点：

1  缺乏周密的计划，凡事预则立，不预则废。所以我的后期工作缺乏周密规划。

2  抓落实 措施不力，总是在要求自己要讲到，但是学生并没有掌握，得过且过。影响一大片。

3  要求不严格，总是母性泛滥，觉得孩子们任务重，语文未完成问题不大，没有对应的惩罚措施。

4  任务不够具体，精细。随后要注意的是今天要掌握的知识点有几个，会背过还是会默写过。要求严格。

综上所述，今后的方向是对自己要求课堂讲少而精。任务具体。学生布置的任务一定要落实过关，否则必须有惩罚措施。希望今后的工作在反思中前行。