国学离我们究竟是近还是远?台湾诗人余光中说:国学是一座山,我等不过是蚍蜉而已。的确,博大精深的国学,我们穷极一生亦难悟透。
曾经以为,咱们中国人应当从小便渗透了国学,在未上学便开始背唐诗,或《三字经》。上小学时,在一些年级的课本上不是也编排了《三字经》、对对子、也有一些《论语》《中庸》等名句,还有不少的唐诗宋词,在中学、高中、大学,还在继续学习着,可是,我们的孩子们包括我们自己,也许能把它们都背得滚瓜烂熟,可其中的内涵我们又得到多少?学校里学的内容,仿佛永远是为了应试,等测试过后,还有谁再回首去看看?这些国学的内涵,在生活中对我们的影响又有多少?
国学博大精深,我们接触的不过是些皮毛而已,在所知的一点可怜的内容中,其中的内涵我们又了解了多少?学习之道、为师之道、孝敬之道、诚信之道等等,我们又有几人能以之约束?
国学应是我们老祖宗留下的文化精髓,如今,却在利益的驱动下,又有谁愿意去用礼乐之道处世呢?还有谁能“贤贤易色,事父母,能竭其力,事君,能致其身,与朋友交,言而有信”?还是谁能“衣蔽缊袍,与衣狐貉者立,而不耻”?百善孝为先,也许都知,可却有人知而做不到。咱们国家应是诗礼之邦,在物质并不匮乏的今天,不少的家庭,父不父,子不子,媳不媳,以致出现一些老人老无所养,曾有年过八旬的老母亲被儿子关在门外惨死的现象,兄弟姐妹之间更有为财产分割而反目成仇,一些大学生把年迈的母亲逼上卖血供其考研,有为父母赡养的问题而兄弟不和,也有子女为一些小利甚至与父母对簿公堂……
在学习上,一些学生在学习上常不懂也不问,甚至不懂装懂。作业不按时完成,连自己当学生的本分都没了,学生不像学生,老师在他们眼里也不是老师。对于学习只是一种应付,一心只沉迷于网络之中。不知这些孩子学将在何方,以何立于世?
在利益的驱使下,今天我们的社会便出现了有雷人话语的宝马妺,凤姐,有让人喷血的艳照门,仿佛越有人拍砖越得意,大有一种若不能流芳百世那就让自己遗臭万年的趋势。如今,我们的国学仿佛渐渐远离了人们的生活,而西方享乐主义却渐渐深入国民心中。在国外,而我们的国学,却渐渐走进他们国人的生活中。掩卷深思,对于国外的文化,我们究竟是抓住了精华还是糟粕?对于咱祖国的文化,我们又传承了多少?
在喧嚣浮燥的今天,咱们祖国的传统文化离我们究竟是近还是远?是浮于表面的诵读还是内化于心中?
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