经过紧张刺激的期末考试,迎来了学生的放假潮,此时的学生都心怀欢喜,为这快乐暑假他们已经等待多日,自6月份的中考高考放假,他们的心就已经略有懒散,想想要放暑假,那更是难耐。
可这一放假,可把家长难住了,孩子想要在假期得到自由,想要每天过着无忧无虑的生活,可以天天看电视玩手机,希望家长不要再对自己严加管理。然而,家长却想要孩子在暑假期间能过得充实,希望孩子在暑假期间可以“充电”。虽然家长知道孩子在这一期间不想学书本知识,但是孩子成绩又不是很理想,又觉得孩子必须要学习。有些家长实在行不通这招,就让孩子看一些文学作品,孩子仍然不想看,这就惹得家长不知如何是好。
一.多陪伴您的孩子
许多家长认为孩子放假就看电视玩手机,全是孩子的不对。实则不然,有些孩子是缺乏家长的关心与陪伴,在小学时没有家长与伙伴与其共同玩耍,他们就会觉得现实生活一点没有意思,想要通过虚拟的网络世界来了解这美好的世界。要知道,孩子的心灵是纯粹的,他们在乎的是谁能够和(他/她)一起。就像我之前忙于备课等原因,没有时间来带孩子,孩子交给她奶奶带,显然孩子与奶奶的关系更为亲密。经过3年的陪伴,孩子现在对我差不多是“百依百顺”。家长要认清楚孩子在家庭中的重要性,不能为了工作而对孩子减少了关心。孩子玩电脑看手机,家长要主动认错,是因为责任没有尽到,这是就要带孩子走进现实世界,比如去游乐场,让孩子尽情的去释放自己。家长一定要陪着孩子一起玩,男孩子刺激类的项目不能因为您不敢而让孩子自己去,孩子不敢要鼓励孩子,这样正好可以培养他的勇敢精神;女孩子一些比较幼稚童话的项目,您也要亲自上阵,不要因为年龄大而感到不好意思,这是陪伴孩子成长,也有助于您的心理。要想孩子变得更加开朗,一定要多去游山玩水的,多去看看大自然的美,可以陶冶情操,净化孩子的心灵,孩子会给大自然的美震撼到。
二.多与孩子沟通,站在孩子立场
有事情发生已经有7年左右,我依旧记忆如新:在一天中午吃饭,孩子那天问我阿拉伯数字是哪个国家的人发明的,我想都没想就说肯定是阿拉伯人喽,孩子嘲笑我说‘这个是古印度人发明的,由阿拉伯人传到欧洲,欧洲人以为是阿拉伯人发明,就给他起名为阿拉伯数字’。好家伙,这把我说了一通,尴尬的要死,同时这个我也一辈子记下了。在家长要多与孩子聊天,在饭桌上聊一聊今天在学校发生什么事情啊,没有什么“食而不言”,家庭中就是要有活跃的气氛,如果都在那吃饭,那不是显得很尴尬。有些家长就会在饭桌上说关于工作的事情,两个人聊着,那孩子怎么办,有没有考虑孩子的感受?站在孩子立场看,如果你是孩子,父母不和你说话,那你能有多少心情吃饭。吃完饭后正好一起去客厅聊一聊今天学了什么知识,这样有助于加强孩子的记忆力,如果有什么不会的家长可以继续教育,如果家长不知道,那不是正好补充了知识么?多与孩子交流,不能以一己之见就决定孩子应该怎么办,要站在孩子立场,尊重孩子。无论孩子说的有多荒谬,要听完他们的话语,这样有助于孩子的思考。
三.不要在孩子面前玩手机和电脑
以前我吃完饭会躺在床上玩手机,久而久之,孩子也学会了,只要我不在,他就拿出手机躺在床上玩,就像着了魔一样,根本无法自拔,开始我也就是说说他,时间长了,他都嫌烦,他还经常因为玩手机会和我作对。这个时候,我才意识到问题的严重性,真是一棒子敲醒了我,在说他的时候,他甚至都把门反锁不去上学和不吃饭,无奈之下,我也请假在家里陪他,并且不把手机带在旁边,一边引导他去上学,一边说手机里的益处,让他知道玩手机是“双刃”的。过了一段时间,他就没有那么反感我说他,这时我就给他做思想教育,让他明白学习才是学生的正经事,这时他又开始嫌弃我烦他,不耐烦说‘知道了呢’。可我深知他压根没有听进去,出于无奈,每天回家的时候都会给他买他喜欢吃的东西,放假带他出去逛逛,心想:就这样随他吧,看看什么时候能好。事实证明,任由他想干嘛就干嘛是行不通的,于是我就在某些方面减少对他的支出,他也没有说什么。有一天下了暴雨,我很着急的去找他,身上都湿透了,当他看到这一幕时,竟迟疑了一下,我把大的伞给他,并且给了他一件外套,到车里又给他擦干。在回家的路上,他好像在深思什么,晚上睡觉也没有玩手机。生活还是继续,我又轻微的说了他几次,没过几天,他就主动把手机交给了我,并且跟我说一家人在一起就不要玩手机。这时候我知道了他是因为我才爱上了手机。事后,我想了想--是因为家长没有给孩子足够的感动和理解,才使孩子没有戒掉手机瘾。由此,家长的行为影响着孩子,家长要在孩子面前树立榜样,不断的鼓励孩子,和孩子一起努力,共同成长。不是说你把他养大就可以了,要把他养大成为一个合格的社会人。不能因为手机和电脑而耽误了前程,要不坠青云之志,努力朝着最好的方向前进。
四.适当的给孩子自由与宽容,相互理解
在孩子玩手机的时候,每次我一进去,他就会把手机藏起来,然后把书拿起来看。好几次之后,我就跟他要手机,他很烦的跟我说是查资料,我说:你查资料看我来藏起来干嘛? 孩子这个时候就会找各种理由,后来他就说:我才刚玩,又不是一直在这玩。他说这个的时候我还能怎么办,我没看见他一直玩,总不能说他就是在玩吧。之后,我看着他写作业,他就很烦的说:别的小孩很自由,别人家早就不看着写作业了,这个有什么好看的,在这还影响我学习,你又不帮我写在这干嘛。气急败坏的我想打他,但是考虑到尊严问题还是没有,就说了:写完作业再玩,自由是分时间的,不是想干嘛就干嘛,自由也有一定的界限,就像:法是统治阶级意志的体现,但是统治阶级违法犯罪也要收到法律的制裁。孩子更加不耐烦,他说:你一点都不尊重我,自己说什么就是什么,明明是一天到晚管来管去,还说给我足够多的自由,每天玩会手机就在这说来说去的。我没理他就走了。出去之后想了想确实没有给他足够的理解,以自己的判断去评判了他。后来,我就很少说他,他自己也就变得懂事多了。孩子可能只是没有满足而感到厌烦,应该给他们足够的时间来安排自己,而不是让别人“指手画脚”的。但是,这个要适度,不然会适得其反,会一发不可收拾。多去理解孩子,给他们多一点的宽容,反正是大人,跟一个孩子较劲干嘛。
五.告诉孩子当代的使命,鼓励孩子对电脑和手机说“不”!
这一点是最最重要的,随着历史的车轮滚滚向前,现代社会已经不在是以前的靠卖体力来生存了,都是大机器大数据时代。沉迷于手机电脑中的游戏和娱乐,已经是新时代的“行尸走肉”,要让孩子学会拒绝,拒绝是一种行为,是人成长的必经之路,只有拒绝一切不良的东西,才可以蜕变长大。当代人都要知道自己的使命,只要我们心有使命,必无所畏惧,一丝不苟,精益求精,如此,方可成就人生。一个孩子要知道自己这个年龄应该做什么,要抵挡住电脑和手机的诱惑,耐得住学习之路。对一个孩子来说,这些可能太难,需要家长来帮助成长,家长要身带正能量,给孩子传达正确的观点,不可让孩子误入歧途。
一代一代的青年人,把我国的明天描绘的更加灿烂。正如五千年的中华文化从未断流,中华名族伟大复兴的中国梦的接力,也定会在一代代青年的奋斗中,变成现实。中国青少年的青云之志永不坠!
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