46.前不久，与朋友聊天，她说，好几次险些离婚，皆因孩子的教育问题。前几天晚上，老友来电，聊到孩子补习问题，他长叹数声后说，多少次了，夫妻因为这个问题争执不下，甚至闹到要离婚。昨夜（10月11日），无意间见一朋友手指上好几处伤口，问怎么回事。他长嘘短叹一番，才慢慢道出原委：家里的小子不省心，作业没好好完成，昨天早晨六点让起床补作业，他却不断耍赖，招来爷爷奶奶上楼帮忙，结果…… 听完，我良久无语。想想，劝他道，赶紧搬出来住吧。搬出来，慢慢就好了。 真是一人上学，全家“遭殃”。说什么好呢。还是改下老托那句无比流行的经典语句，聊抒胸臆：在中国，幸福的家庭各有各的幸福，不幸的家庭都是相似的，即家有孩子上学----无论是中小学，还是大学，乃至幼儿园。 中国的教育会好吗？我不知道。但我很清醒，那些到处煽风点火炮轰教育且口口声声说发现教育真谛的人，大多居心叵测。
47.近段，与不少中小学校长交流，惊讶地发现，他们几乎没有现代信息化领导力意识。除了不明白“宣传不等于传播”之外，他们还普遍犯了一个常识性错误，以为宣传越多越好，殊不知，过度宣传、盲目宣传、胡乱宣传不仅比不宣传的效果还差，而且常常适得其反，给工作添乱，给教师添堵，长远来看，负面影响甚大。
近思录[46-48]
48.不断告诫自己，少买书，书太多，时间不够用！刚诫勉完，就又下单了，一次就十册。买书也会成瘾啊，怎么戒，求支招。
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