新的一轮开始，本学期重新接手七年级语文教学工作任务。
坦言讲，本学期的工作是在仓皇匆忙中开始的。因为居无定所，因为以为开学就要开始的军训，因为儿子偏偏在开学时感冒发烧……但，还好，一切都过来了。
不面面俱到了，拣重点说吧。
老话讲，“长江后浪推前浪，后浪将前浪拍在沙滩上”。原本盼着新的一届学生人数少点儿，水平高点儿。谁知理想很丰满，现实很骨感，这届孩子人数没少下来，学识水平……却是着实将“前浪”给拍在了沙滩上。
第一次，我看到了语文考0分的卷子；第一次，我见到了一首四句古诗读都读不下来的孩子；第一次，看到不止一个孩子考试卷上纯抄题作答的娃儿；第一次，遇到还没来学校就被告知“这孩儿抑郁，请老师多多关照”的情况……
太多的“第一次”刷新我的三观，我不由得想念刚毕业的那帮娃儿，刘越、奥博、贺阔……一个个原本让我头疼的娃儿被眼前这波小子一比，个个那么可爱，让人想念。
可想念又如何？眼前这帮是我的现在，放下过去，重新开始吧！
期中考试，“骨感”的成绩再次给与我重创。我的教学经验、我的教学资历，在这帮娃惨不忍睹的成绩面前，充其量就是个“自以为是”！痛定思痛，唯有清空自己，重新开始。
让上课节奏慢下来，让语速慢下来，让脾气慢下来，时时拿“牵着蜗牛去散步”的小诗来抚慰自己“上帝给我一个任务/叫我牵一只蜗牛去散步/我不能走太快/蜗牛已经尽力爬/为何每次总是那么一点点/我催它/我唬它/我责备它/蜗牛用抱歉的眼光看着我/彷佛说/人家已经尽力了嘛……
就这样，一点点地讲，一点点地记，一点点地练，一步步地鼓励，相信“人有前年笨，搁不住万年学”。抱着这样的信念，认真备课，择要敲打，挑题练习……相信用心，当有收获。
可……猝不及防的，这个学年戛然而止——因为疫情！习惯了最后“一考”结束学期，画个句号，不曾想这个学年因为疫情，竟然是个省略号。学年结束，学习未了，假期继续，开学后继续吧！
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