存在不足与补救措施

金无足赤，人无完人，再厉害的人也存在缺点和不足，更何况我们是一名平凡的教师。 我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：

1.作为一名中层，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性强，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，有时候遇事不够沉着、冷静；在工作协调方面还需好好努力，包括与教师之间的沟通，需要加强。

2.自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。

3.主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。

4.在前面自己提到的领导需具备的6种意识，对照自己，方方面面可能都存在差距。

5.全校师生的阅读与书写工作落实得不太好，需要进一步学习，进一步加强。

教导处的工作是个整体，工作中，我们互相支持协助，心有灵犀，心存默契，心往一块想，劲往一处使，各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。

总之，过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩，但是展望未来，面对瞬息万变的教育形势，我们任重而道远，相信，在今后的工作中，我会认认真真、脚踏实地做好每一件事，为学校的发展尽一份力。