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班级锦囊会议3⃣️“五色工作法”2020/1.06

班级锦囊会议3⃣️“五色工作法”2020/1.06

作者: 源新 | 来源:发表于2020-01-06 07:46 被阅读0次

    第一位分享者:付少清:分享五色表

    1,黑色:休息一定要有规律!要有规律的休息才能高能要事

    2,黄色:高精力时间,吃靑蛙

    3,绿色:弹性事件时间,提前做完

    4,留白时间:为突发事件留时间

    5,蓝色:反思计划,坚持进步,每曰精进

    感受:知道和做到的差距真的很大,弹性事件做的不好

    第二位分享者徐琴娜:

    浙江宁波、运动读书爱好者

    提高“高能要事”的一个锻炼机会就进人有许多高人的环境!

    服务是最好的学习成长,个人的学习非常需要同伴。学习遇到问题需要有老师的指导帮助。学习输出输入的平台

    1:需要明确目标

    2:发现自己的黄色时间在上午。

    3:午间冥想

    第三位分享者晶晶:如果增长氛围?

    优秀小组组长,60天的目标:先个人链接,相互相识了解,加强小组凝聚力,相互学习相互配合。

    委员职责

    1,纪律:负责提醒、监督、统计打卡接龙

    2,学习:在小组转发优秀学习,提醒小打卡

    3,组织:转发会议广告,通知,提醒、统计会前会后的参与人数!

    4,组长:帮助三位组委工作,替补角色、带动小组氛围,抛一些问题来到群里去回答

    第四位分享者张秀:

    易效能教练,听100讲

    价格是否接受,是否?

    既然践行为什么不跟着有高人一起

    从早起,减肥,梦想版开始

    三会雷打不动,潮起潮落,变化很小,停滞,班委的关心和帮助,组长服务成长,泡在易效能才不会下马!问题太多,要瘦身项目,当教练+?2.0时60人!3.0更少,义工教练,带班,小组参会90%以上,找到3圏交集,请走在我的旁边,一起

    生命影响生命,请活成一道光…

    第二环节长宇教练:讲解“五色工作法”

    105期,晨起晨跑者,减肥冠军,16次半马,随时做小学生

    1,ABC如何分类?干掉了多少个重要事件?

    2,如何践行五色工作法?

    西游记:跳出三界外,行在五行中

    例,开的是小吃店,菜品很多,该如何下手?

    一个人不可能完成所有的事,找出要做一件事的顺序,

    把要做菜需要提前把材料准备好,就是黄色时间,由谁来做,就是要委托人做,弹性时间就是没有时间限制的,最好提前做!

    蓝色时间:照镜子,反思计划时间

    休息时间:黑色时间是日常事件

    一日五色表伴随着一生要做的,最基础的

    三段讲的是用周表

    事件就是原材料:清单、记录、排程、执行

    记录:随时记录,线上用小本子,线下用电子工具

    排程:一日三问?4D法,

    要养成计划力,反思力的习惯!更易达成可控事件

    3,前期准备:

    1)工具:小蕃茄,五色笔,表格

    2)根据计划去排程五色表,

    3)结合255法则去记录ABC

    4)一定要去评估检视及调整

    a,看黄色时间用了几个255

    b,绿色事件完成如何?是否提前完成

    c,是否有红色事件?结果与预期目标的差距?

    D,,导致结果的原因是什么?

    感悟:有忙有闲,过上卓越而不适平衡的一生

    第三环节:提问环节。

    1:冥想、运动、家务属于什么时间段?

    答:去掉蓝色时间反思,黄色时间是出成果的时间!剩下的就是是黑色、或者弹性时间緑色

    2,每天清空吗?是提前做好梦想版?

    一天收集一天的,事件仓库,可先从3个月,到1个月,再是周、日所要完成的清单,至上而下,远粗近细,先听100讲前33讲。

    3,八大关注:是每天吗?

    不一定,我首先关注每天三件事,老师给的是方向,根据五化来!前期根据模板,长期目标要分解,月、周,日分解

    第四环节,会议结束!

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