《孩子学习的内在动机是怎么来的?》
美国心理学家德西和瑞安的自我决定论认为,所有的人,包括孩子,都有三个基本心理需要:归属感、自主感和胜任感。如果这三样得到满足,内在动机就提高了。
归属感,也叫关系需求,指人感觉到自己与别人有关联,在意别人,也希望受到别人在意,体验到来自其他人的关爱、理解和支持。对孩子来说,最重要的就是,无论结果如何,都能感受到你的爱、尊重和接纳。
自主感,就是让孩子感到这件事可以由自己决定。
胜任感至关重要,是指人们相信自己能胜任一件事情,认为自己“能做到”。
《孩子学习的内在动机是怎么来的?》
美国心理学家德西和瑞安的自我决定论认为,所有的人,包括孩子,都有三个基本心理需要:归属感、自主感和胜任感。如果这三样得到满足,内在动机就提高了。
归属感,也叫关系需求,指人感觉到自己与别人有关联,在意别人,也希望受到别人在意,体验到来自其他人的关爱、理解和支持。对孩子来说,最重要的就是,无论结果如何,都能感受到你的爱、尊重和接纳。
自主感,就是让孩子感到这件事可以由自己决定。
胜任感至关重要,是指人们相信自己能胜任一件事情,认为自己“能做到”。
本文标题:2019-11-03
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