中原焦点团队网络初级22期坚持分享第84天
昨晚是焦点的第12次课程，讲到了尊重和希望。
暑假过去了，最近注意到老大有两个倾向，当我们和颜悦色温暖鼓励他时，他特别积极学习、做家务、带弟弟；当他做错事，我们批评他，他很消极对待学习、被动做家务等。
我们上班、带两个孩子已经很累的时候，看到老大学习不积极、没及时晒衣服、洗碗、房间乱七八糟、三四天穿同一件衣服，就会很生气、挑毛病，说出来的话都是满满的厌恶感，一说他不吭声，甚至连给他点的外卖都到房间吃。
当我们自己本身状态很好的时候，跟他很幽默聊天，风趣地指出他做的不好的地方，尊重而不是发号施令请求他帮忙做事，他做的特别好，并主动做其他的。比如请他帮忙收玩具，不仅一个个拆下来分类，很有创意的把玩具箱摆到一个我从来没有放过，但这个地方不会碍眼，看起来家里很协调特别舒服，我惊呼孩子很有室内设计师的天赋。比如陪弟弟们玩！感觉好的时候陪弟弟们玩的特别开心，感觉不好的时候非常没有耐心，一来就后弟弟。
孩子成长过程中会遇到各种各样的问题，我们家长在教育孩子时真的需要有足够的耐心，我们容易在顺利时对孩子充满信心，遇到挫折时对孩子心灰意冷。
孩子的好习惯是在家长不断引导和纠正中养成的，好品质也是长期培养的，都不可能速成。只有家长有持之以恒的爱心和耐心，孩子才能发挥自己的潜能，成为最好的自己。
这个时候就是尊重和希望很重要，带着尊重和希望无条件接纳孩子，接纳孩子做的好的，也接纳孩子做的不好的。孩子只有感觉好的时候才能做的更好！养育孩子的过程，也是修炼自己的过程！！！
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